設(shè)數(shù)列{xn}滿足x1>0,xn+1=
3(1+xn)
3+xn
,n=1,2,3…那么( 。
A、數(shù)列{xn}是單調(diào)遞增數(shù)列
B、數(shù)列{xn}是單調(diào)遞減數(shù)列
C、數(shù)列{xn}或是單調(diào)遞增數(shù)列,或是單調(diào)遞減數(shù)列
D、數(shù)列{xn}既非單調(diào)遞增數(shù)列,也非單調(diào)遞減數(shù)列
考點(diǎn):數(shù)列的函數(shù)特性
專題:等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:數(shù)列{xn}滿足x1>0,xn+1=
3(1+xn)
3+xn
,可得xn>0,?n∈N*.再計(jì)算xn+1-xn與0比較即可得出.
解答: 解:∵數(shù)列{xn}滿足x1>0,xn+1=
3(1+xn)
3+xn
,可得xn>0,?n∈N*
∴xn+1-xn=
3+3xn-3xn-
x
2
n
3+xn
=
3-
x
2
n
3+xn

∴與所給出的x1有關(guān),數(shù)列{xn}既非單調(diào)遞增數(shù)列,也非單調(diào)遞減數(shù)列.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了數(shù)列的單調(diào)性、“作差法”,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

lim
x→0
1-
1-x2
ex-cosx
=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(理科)已知點(diǎn)O是△ABC的重心,內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊長(zhǎng)分別為a、b、c,且2a
OA
+b•
OB
+
2
3
3
c•
OC
=
0
,則角C的大小是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a、b是常數(shù),關(guān)于x的一元二次方程x2+(a+b)x+3+
ab
2
=0有實(shí)數(shù)解記為事件A,
(1)若a∈{1,2,3,4},b∈{2,3,4,5},求P(A);
(2)若a∈R、b∈R,-6≤a+b≤6且-6≤a-b≤6,求P(A)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先后擲骰子(骰子的六個(gè)面上分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6個(gè)點(diǎn))兩次,落在水平桌面后記正面朝上的數(shù)字分別為x,y,則概率P(5≤x+y≤6)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對(duì)于任意空間向量
a
=(a1,a2,a3),
b
=(b1,b2,b3),給出下列三個(gè)命題:
a
b
?
a1
b1
=
a2
b2
=
a3
b3

②若a1=a2=a3=1.則
a
為單位向量;
a
b
?a1b1+a2b2+a3b3=0.
其中真命題的個(gè)數(shù)為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)x≥0,則函數(shù)y=
(x+5)(x+2)
x+1
的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知直線l過點(diǎn)P(3,0)在下列條件下求直線方程:
(1)l過直線m:2x-y-2=0與直線n:x+y+3=0的交點(diǎn);
(2)l被圓C:x2+y2-4x-4y=0所截得的弦長(zhǎng)為2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如程序框圖所示已知集合A={x|框圖中輸出的x值},集合B={y|框圖中輸出的y值},當(dāng)x=1時(shí)A∩B=( 。
A、∅B、{3}
C、{1,3,5}D、{3,5}

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