某學(xué)生離家去學(xué)校，由于怕遲到，所以一開始就跑步，等跑累了再走余下的路程，在下圖中縱軸表示離家的距離，橫軸表示出發(fā)后的時間，則圖中四個圖形中較符合該學(xué)生走法的是  （　　）
A、
B、
C、
D、
考點：函數(shù)的圖象
專題：常規(guī)題型,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析：利用排除法解答，路程相對于時間一直在增加，故排除B，D，先跑后走，故先快后慢，從而得到．
解答： 解：由題意，
路程相對于時間一直在增加，故排除B，D，
先跑后走，故先快后慢，
故選C．
點評：本題考查了實際問題的數(shù)學(xué)表示，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若數(shù)列{an}滿足：a1=1，an+1=
1
2
an（n∈N*），則a1+a2+…+an=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個容量為500的樣本，分成若干組，其中一組的頻率是0.3，則該組的頻數(shù)為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知集合A={x||x-a|＜2}，B={x|
2x+6
x+2
＞1}．
（1）求集合A和集合B；
（2）若A∪B=R，求a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

圓：x2+y2-4x+2y-k=0與y軸交于A、B兩點，其圓心為P，若∠APB=90°，則實數(shù)k的值是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)f（x）=
1-x2
，|x|≤1
1
|x|-1
，|x|＞1
的大致圖象是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知A=B=R，x∈A，y∈B，f：x→y=ax+b是從A到B的映射，若1和8的原象分別是3和10，則5在f下的象是（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

函數(shù)y=-2x2的圖象是由函數(shù)y=-2x2+4x+6經(jīng)過怎樣的變換得到的（　　）
A、向左平移1個單位，向上平移8個單位
B、向右平移1個單位，向上平移8個單位
C、向左平移1個單位，向下平移8個單位
D、向右平移1個單位，向下平移8個單位

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)全集為R，集合A={x|lgx＜0}，B={x|
x+1
2x-1
≤0}，則A∩∁UB=
 
．

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