已知曲線的極坐標(biāo)方程是,以極點(diǎn)為平面直角坐標(biāo)系的原點(diǎn),極軸為軸的正半軸,建立平面直角坐標(biāo)系,曲線的參數(shù)方程是:(是參數(shù)).
(1)將曲線和曲線的方程轉(zhuǎn)化為普通方程;
(2)若曲線與曲線相交于兩點(diǎn),求證;
(3)設(shè)直線交于兩點(diǎn),且(且為常數(shù)),過弦的中點(diǎn)作平行于軸的直線交曲線于點(diǎn),求證:的面積是定值.
(1);;(2)證明詳見解析;(3)證明詳見解析.
【解析】
試題分析:(1)先將極坐標(biāo)方程轉(zhuǎn)化為,后由極坐標(biāo)與普通方程轉(zhuǎn)化的關(guān)系式得出;由消去參數(shù)即可得到;(2)聯(lián)立方程消去得到,設(shè),根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到,進(jìn)而得到,再檢驗(yàn)即可證明;(3)聯(lián)立方程,消得,進(jìn)而得到,由得出,進(jìn)而確定的坐標(biāo),最后計(jì)算可得結(jié)論.
(1)由極坐標(biāo)方程可得
而,所以即
由消去參數(shù)得到
(2)設(shè),聯(lián)立方程并消元得:
,
(3),消得,
由(且為常數(shù)),得
,又可得中點(diǎn)的坐標(biāo)為
所以點(diǎn),,面積是定值.
考點(diǎn):1.極坐標(biāo);2.參數(shù)方程;3.直線與拋物線的位置關(guān)系;4.三角形的面積計(jì)算公式.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北唐山一中高二下學(xué)期期末考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如果方程表示雙曲線,則實(shí)數(shù)的取值范圍是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北保定高陽中學(xué)、定興三中高二下學(xué)期期末理數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法,正確的個(gè)數(shù)為( ).
①公安人員由罪犯的腳印的尺寸估計(jì)罪犯的身高情況,所運(yùn)用的是類比推理.
②農(nóng)諺“瑞雪兆豐年”是通過歸納推理得到的.
③由平面幾何中圓的一些性質(zhì),推測出球的某些性質(zhì)這是運(yùn)用的類比推理.
④個(gè)位是5的整數(shù)是5的倍數(shù),2375的個(gè)位是5,因此2375是5的倍數(shù),這是運(yùn)用的演繹推理.
A.0 B.2 C.3 D.4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北保定高陽中學(xué)、定興三中高二下學(xué)期期末文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
若奇函數(shù)在(0,+∞)上是增函數(shù),又,則的解集為( ).
A.(-3,0)∪(3,+∞) B.(-3,0)∪(0,3)
C.(-∞,-3)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(0,3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆河北保定高陽中學(xué)、定興三中高二下學(xué)期期末文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列函數(shù)中,在[1,+∞)上為增函數(shù)的是( ).
A.y=(x-2)2 B.y=|x-1| C.y= D.y=-(x+1)2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
6個(gè)人坐在一排10個(gè)座位上,則(用數(shù)字表示).
(1)空位不相鄰的坐法有多少種?
(2)4個(gè)空位只有3個(gè)相鄰的坐法有多少種?
(3)4個(gè)空位至多有2個(gè)相鄰的坐法有多少種?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
函數(shù),當(dāng)時(shí),恒成立, 則的最大值與最小值之和為( )
A.18 B.16 C.14 D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
記為有限集合的某項(xiàng)指標(biāo),已知,,,,運(yùn)用歸納推理,可猜想出的合理結(jié)論是:若, (結(jié)果用含的式子表示).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆江西省高二下學(xué)期期中考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
已知函數(shù)滿足:,則=__________.
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