甲、乙兩人在一次射擊比賽中各射靶5次,兩人成績(jī)的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則( 。
A、甲的成績(jī)的平均數(shù)小于乙的成績(jī)的平均數(shù)
B、甲的成績(jī)的方差小于乙的成績(jī)的方差
C、甲的成績(jī)的中位數(shù)等于乙的成績(jī)的中位數(shù)
D、甲的成績(jī)的極差小于乙的成績(jī)的極差
考點(diǎn):極差、方差與標(biāo)準(zhǔn)差
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:根據(jù)平均數(shù)公式分別求出甲與乙的平均數(shù)和方差,然后進(jìn)行比較,從而可得到結(jié)論.
解答: 解:由圖象可得
.
x
=
1
5
(4+5+6+7+8)=6
;
.
x
=
1
5
(5×3+6+9)=6
;
s2=
1
5
(22×2+12×2)=2
;
s2=
1
5
×(12×3+32×1)=2.4
,
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了由條形統(tǒng)計(jì)圖計(jì)算比較數(shù)據(jù)的平均數(shù)及其方差公式,考查了計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)全集U=R,集合A={x|-1≤x<3},B={x|2x-4≥x-2}.則∁U(A∩B)=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知在一個(gè)二階矩陣M的變換作用下,點(diǎn)A(2,-1)變成了點(diǎn)A′(3,-4),點(diǎn)B(-1,2)變成了點(diǎn)B(0,5),求矩陣M.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)y=f(x)的圖象如圖,則以下四個(gè)函數(shù)y=f(-x),y=-f(x),y=f(|x|)與y=|f(x)|的圖象分別和上面四個(gè)圖的正確對(duì)應(yīng)關(guān)系是(  )
A、①②④③B、①②③④
C、④③②①D、④③①②

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四邊形ABCD為矩形,ABEF為梯形,AD=
3
,AB=2AF=2EF=2BE=2,AB∥EF,平面ABCD⊥平面ABEF.
(1)求證:平面DAF⊥平面CBF;
(2)求二面角D-FC-B的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

給出下列命題:
(1)空間中點(diǎn)P的柱坐標(biāo)為(2,
π
6
,1)
,則點(diǎn)P的直角坐標(biāo)為(1,
3
,1)
;
(2)若曲線
x2
4+k
+
y2
1-k
=1表示雙曲線,則k的取值范圍是(1,+∞)∪(-∞,-4);
(3)已知A(-5,0),B(5,0),直線AM,BM相交于點(diǎn)M,且它們的斜率之積為-
4
9
,則點(diǎn)M的軌跡方程為
x2
25
+
9y2
100
=1;
(4)已知雙曲線方程為x2-
y2
2
=1,則過(guò)點(diǎn)P(1,1)可以作一條直線l與雙曲線交于A,B兩點(diǎn),使點(diǎn)P是線段AB的中點(diǎn).
其中正確命題的序號(hào)是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

將棱長(zhǎng)為1的正方體木塊切削成一個(gè)體積最大的球,則該球的體積為( 。
A、
π
6
B、
2
3
π
C、
4
3
π
D、
3
2
π

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知變量x與y負(fù)相關(guān),且由觀測(cè)數(shù)據(jù)算得樣本平均數(shù)
.
x
=3,
.
y
=3.5,則由該觀測(cè)數(shù)據(jù)算得的線性回歸方程可能是( 。
A、
y
=-2x+9.5
B、
y
=2x-2.4
C、
y
=-0.3x-4.4
D、
y
=0.4x+2.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合M={x||x+2|+|x-1|≤5},N={x|a<x<6},且M∩N=(-1,b],則b-a=(  )
A、-3B、3C、C-1D、7

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案