【題目】已知函數(shù) (m,n∈R)在x=1處取得極值2.
(1)求f(x)的解析式;
(2)k為何值時,方程f(x)-k=0只有1個根
(3)設(shè)函數(shù)g(x)=x2-2ax+a,若對于任意x1∈R,總存在x2∈[-1,0],使得g(x2)≤f(x1),求a的取值范圍

【答案】
(1)解:因為 ,所以 .

又f(x)在 處取得極值2,所以 ,即 解得 ,

經(jīng)檢驗滿足題意,所以 .


(2)解: ,令 ,得 .

變化時, 的變化情況如下表:

所以f(x)在 處取得極小值 ,在 處取得極大值

時, ,所以 的最小值為 ,

如圖

所以k= 或0時,方程有一個根。


(3)解:由(2)得 的最小值為 ,

因為對任意的 ,總存在 ,使得 ,

所以當 時, 有解,

上有解.

,則 ,所以 .

所以當 時, ;

的取值范圍為 .


【解析】(1)含兩個參數(shù)m,n的函數(shù),由條件得到關(guān)于m,n的方程組求m,n的值得函數(shù)的解析式.
(2)通過導函數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和極值,由數(shù)形結(jié)合得到方程有一個實根時參數(shù)k的范圍.
(3)對于雙參數(shù)任意和存在性問題,要轉(zhuǎn)化為兩個函數(shù)的最大值和最小值的不等式,利用導函數(shù)求解.
【考點精析】關(guān)于本題考查的利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性和函數(shù)的極值與導數(shù),需要了解一般的,函數(shù)的單調(diào)性與其導數(shù)的正負有如下關(guān)系: 在某個區(qū)間內(nèi),(1)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞增;(2)如果,那么函數(shù)在這個區(qū)間單調(diào)遞減;求函數(shù)的極值的方法是:(1)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極大值(2)如果在附近的左側(cè),右側(cè),那么是極小值才能得出正確答案.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD的邊長為2,O為AD的中點,射線OP從OA出發(fā),繞著點O順時針方向旋轉(zhuǎn)至OD,在旋轉(zhuǎn)的過程中,記∠AOP為x(x∈[0,π]),OP所經(jīng)過的在正方形ABCD內(nèi)的區(qū)域(陰影部分)的面積S=f(x),那么對于函數(shù)f(x)有以下三個結(jié)論,其中不正確的是( )
①f( )=
②函數(shù)f(x)在( ,π)上為減函數(shù)
③任意x∈[0, ],都有f(x)+f(π﹣x)=4.

A.①
B.③
C.②
D.①②③

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: ,點P(4,0),過右焦點F作與y軸不垂直的直線l交橢圓C于A,B兩點. (Ⅰ)求橢圓C的離心率;
(Ⅱ)求證:以坐標原點O為圓心與PA相切的圓,必與直線PB相切.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱柱ABCD﹣A1B1C1D1中,側(cè)面ADD1A1⊥底面ABCD,D1A=D1D= ,底面ABCD為直角梯形,其中BC∥AD,AB⊥AD,AD=2AB=2BC=2,O為AD中點.

(Ⅰ)求證:A1O∥平面AB1C;
(Ⅱ)求銳二面角A﹣C1D1﹣C的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 為自然對數(shù)的底數(shù),若對任意的 ,總存在唯一的 ,使得 成立,則實數(shù) 的取值范圍是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線C:mx2+ny2=1,(m>0,n<0)的一條漸近線與圓x2+y2﹣6x﹣2y+9=0相切,則雙曲線C的離心率等于( 。
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】設(shè)函數(shù) (b≠0).
(1)若函數(shù)f(x)在定義域上是單調(diào)函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍;
(2)求函數(shù)f(x)的極值點;
(3)令b=1, ,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),C(x3 , y3)是曲線y=g(x)上相異三點,其中﹣1<x1<x2<x3 . 求證:

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】自2016年1月1日起,我國全面二孩政策正式實施,這次人口與生育政策的歷史性調(diào)整,使得“要不要再生一個”“生二孩能休多久產(chǎn)假”等成為千千萬萬個家庭在生育決策上避不開的話題.為了解針對產(chǎn)假的不同安排方案形成的生育意愿,某調(diào)查機構(gòu)隨機抽取了200戶有生育二胎能力的適齡家庭進行問卷調(diào)查,得到如下數(shù)據(jù):

產(chǎn)假安排(單位:周)

14

15

16

17

18

有生育意愿家庭數(shù)

4

8

16

20

26


(1)若用表中數(shù)據(jù)所得的頻率代替概率,面對產(chǎn)假為14周與16周,估計某家庭有生育意愿的概率分別為多少?
(2)假設(shè)從5種不同安排方案中,隨機抽取2種不同安排分別作為備選方案,然后由單位根據(jù)單位情況自主選擇.
①求兩種安排方案休假周數(shù)和不低于32周的概率;
②如果用ξ表示兩種方案休假周數(shù)和.求隨機變量ξ的分布及期望.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且cos2B+3cos(A+C)+2=0, ,那么△ABC周長的最大值是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案