在銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對邊,=(c-a,b-c)且
(1)求A的大;
(2)記,求f(B)的取值范圍.
【答案】分析:(1)根據(jù)兩個向量垂直,得到兩個向量的數(shù)量積等于0,得到關(guān)于三角形的邊長之間的關(guān)系,符合余弦定理,根據(jù)角A的范圍和余弦值,做出角A的大小.
(2)首先對所給的三角函數(shù)式進(jìn)行整理,利用二倍角公式和兩角和與差的正弦公式,得到,根據(jù)角B的范圍,確定所用的角的范圍,根據(jù)正弦函數(shù)的值域得到結(jié)果.
解答:解:(1)由題意知,所以=(a+c)(c-a)+b(b-c)=0,
即b2+c2-a2=bc.
在△ABC,由余弦定理知:
=
又∵A∈(0,π),

(2)
=
又△ABC為銳角三角形,
所以,

,
所以,
故f(B)的取值范圍是(,2].
點(diǎn)評:本題考查及三角形的問題,考查三角函數(shù)的恒等變形化簡求值,角的范圍的討論和三角函數(shù)在某一個區(qū)間上的最值,本題解題的關(guān)鍵是對于函數(shù)式的整理,本題的易錯點(diǎn)是對于角的范圍的分析,注意三角形中的隱含條件,合理地進(jìn)行等價轉(zhuǎn)化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,且a=2bsinA.
(1)求∠B的大;
(2)若a=3
3
,c=5
,求邊b的長.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別為內(nèi)角A,B,C所對的邊,且滿足
3
a-2bsinA=0

(Ⅰ)求角B的大。
(Ⅱ)若b=
7
,c=2,求
AB
AC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在銳角三角形ABC中,a,b,c分別是角A、B、C的對邊,
p
=(a+c,b),
q
=(c-a,b-c)且
p
q

(1)求A的大;
(2)記f(B)=2sin2B+sin(2B+
π
6
)
,求f(B)的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2011•南充一模)在銳角三角形ABC中,角A,B,C對邊a,b,c且a2+b2-
2
ab=c2,tanA-tanB=csc2A
①求證:2A-B=
π
2
;
②求三角形ABC三個角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知命題p:在銳角三角形ABC中,?A,B,使sinA<cosB;命題q:?x∈R,都有x2+x+1>0,給出下列結(jié)論:
①命題“p∧q”是真命題;           
②命題“¬p∨q”是真命題;
③命題“¬p∨¬q”是假命題;       
④命題“p∧¬q”是假命題;
其中正確結(jié)論的序號是( 。

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