【題目】已知橢圓,若此橢圓上存在不同的兩點A,B關于直線y=4x+m對稱,則實數(shù)m的取值范圍是(  )

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

設橢圓上兩點A(x1,y1)、B(x2,y2)關于直線y=4x+m對稱,AB中點為M(x0,y0),利用平方差法與直線y=4x+m可求得x0=-m,y0=-3m,點M(x0,y0)在橢圓內(nèi)部,將其坐標代入橢圓方程即可求得m的取值范圍.

橢圓,即:3x2+4y2-12=0,
設橢圓上兩點A(x1,y1)、B(x2,y2)關于直線y=4x+m對稱,AB中點為M(x0,y0),
則 3x12+4y12-12=0,①
3x22+4y22-12=0 ②
①-②得:3(x1+x2)(x1-x2)+4(y1+y2)(y1-y2)=0,

即 32x0(x1-x2)+42y0(y1-y2)=0,

∴y0=3x0,代入直線方程y=4x+m得x0=-m,y0=-3m;
因為(x0,y0)在橢圓內(nèi)部,
∴3m2+4(-3m)2<12,即3m2+36m2<12,解得
故選:B.

練習冊系列答案
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(Ⅰ)求這名學生中獲得專業(yè)三等獎學金的人數(shù);

(Ⅱ)若周課外平均學習時間超過小時稱為“努力型”學生,否則稱為“非努力型”學生,列聯(lián)表并判斷是否有的把握認為該校學生獲得專業(yè)一、二等獎學金與是否是“努力型”學生有關?

(Ⅲ)若以頻率作為概率,從該校任選一名學生,記該學生年獲得的專業(yè)獎學金額為隨機變量,求隨機變量的分布列和期望.

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1)求證:;

2)求證:

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1)從樣本中分數(shù)小于110分的學生中隨機抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;

2)若規(guī)定分數(shù)不小于130分的學生為數(shù)學尖子生,請你根據(jù)已知條件完成2×2列聯(lián)表,并判斷是否有90%的把握認為數(shù)學尖子生與性別有關

附:

P(K2≥k0)

0.100

0.050

0.010

0.001

k0

2.706

3.841

6.635

10.828

,

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A. B. C. D.

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