為提高信息在傳輸中的抗干擾能力,通常在原信息中按一定規(guī)則加入相關(guān)數(shù)據(jù)組成傳輸信息.設(shè)定原信息為a0a1a2,ai∈{0,1}(i=0,1,2),傳輸信息為h0a0a1a2h1,其中h0=a0⊕a1,h1=h0⊕a2,⊕運(yùn)算規(guī)則為:0⊕0=0,0⊕1=1,1⊕0=1,1⊕1=0,例如原信息為111,則傳輸信息為01111.傳輸信息在傳輸過程中受到干擾可能導(dǎo)致接收信息出錯(cuò),則下列三個(gè)接收信息:(1)11010(2)01100(3)10111,一定有誤的是
 
(填序號(hào)).
考點(diǎn):通訊安全中的基本問題
專題:推理和證明
分析:根據(jù)題意,只需驗(yàn)證是否滿足h0=a0+a1,h1=h0+a2.經(jīng)驗(yàn)證,(1),(2)都符合.(3)中,h1=h0+a2=1+1=0,故錯(cuò)誤.
解答: 解:(1)選項(xiàng)原信息為101,則h0=a0⊕a1=1⊕0=1,h1=h0⊕a2=1⊕1=0,所以傳輸信息為11010,(1)選項(xiàng)正確;
(2)選項(xiàng)原信息為110,則h0=a0⊕a1=1⊕1=0,h1=h0⊕a2=0⊕0=0,所以傳輸信息為01100,(2)選項(xiàng)正確;
(3)選項(xiàng)原信息為001,則h0=a0⊕a1=0⊕0=0,h1=h0⊕a2=0⊕1=1,所以傳輸信息為00011,(3)選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故答案為:(3)
點(diǎn)評(píng):本題是一道找規(guī)律的題目,要求學(xué)生通過觀察,分析、歸納發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律,并應(yīng)用發(fā)現(xiàn)的規(guī)律解決問題.此題注意正確理解題意,根據(jù)要求進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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不等式組
x+2y≤8
0≤x≤4
0≤y≤3
表示的平面區(qū)域的面積為
 

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寫出命題“已知a>0,且a≠1,如果y=logax是減函數(shù),則0<a<1”的否命題:
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若sinα+cosα=
1
5
(
π
2
<α<π)
,則tanα=
 

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函數(shù)y=ax-3-2(常數(shù)a>0且a≠1)圖象恒過定點(diǎn)P,則P的坐標(biāo)為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

1-tanA
1+tanA
=
5
,則tan(
π
4
+A)=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC,點(diǎn)A(1,5),∠B的平分線所在方程為y=x+1,AB邊上中線方程為y=-
1
2
x+1,則邊BC所在直線方程為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在區(qū)間[0,3]上任取實(shí)數(shù)a,在區(qū)間[0,2]上任取實(shí)數(shù)b,則使方程x2+2ax+b2=0有實(shí)數(shù)根的概率是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若將長(zhǎng)為6的一條線段分成長(zhǎng)度為正整數(shù)的三條線段,則這三條線段可以構(gòu)成三角形的概率為( 。
A、
1
2
B、
1
10
C、
1
4
D、
1
5

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