若函數(shù)f(x)=(x+1)(x2+ax+b)(a,b∈R)的圖象關于點(2,0)對稱,則a=
 
考點:函數(shù)的圖象
專題:計算題,函數(shù)的性質及應用
分析:函數(shù)f(x)=(x+1)(x2+ax+b)(a,b∈R)的圖象關于點(2,0)對稱,通過觀察知,取x=2,x=-1及x=5時比較好解,從而解得.
解答: 解:∵函數(shù)f(x)=(x+1)(x2+ax+b)(a,b∈R)的圖象關于點(2,0)對稱,
∴f(2)=3(4+2a+b)=0,
f(-1)=0=f(5)=6(25+5a+b)=0,
解得,a=-7;
故答案為:-7.
點評:本題考查了函數(shù)的對稱性的應用,屬于基礎題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=cos(2x+φ),其中φ為實數(shù),且|φ|<π,若f(x)≤|f(
π
3
)|,對x∈R恒成立,又f(
π
2
)<f(
2
3
π
);
(1)求f(x)的解析式;
(2)用五點作圖法畫出函數(shù)f(x)一個周期內的簡圖,并寫出f(x)的單調遞減區(qū)間;
(3)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移
π
4
個單位得到函數(shù)g(x)圖象,求當時x∈[-
π
12
,
5
12
π]
時,g(x)的值域.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設f(x)=xa+
16
x
,a∈Z.
(1)若f(x)的圖象關于原點對稱,求a的所有可能值組成的集合A;
(2)當a=2,判斷并用定義證明函數(shù)f(x)在(2,+∞)上的單調性.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

平面α的法向量為(1,0,-1),平面β的法向量為(0,-1,1),則平面α與平面β所成二面角的大小為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

某工廠組織工人參加上崗測試,每位測試者最多有三次機會,一旦某次測試通過,便可上崗工作,不再參加以后的測試;否 則就一直測試到第三次為止.設每位工人每次測試通過的概率依次為
1
2
1
2
,
1
5

(1)若有3位工人參加這次測試,求至少有一人不能上崗的概率;
(2)若有4位工人參加這次測試,求至多有2人通過測試的概率.(結果均用分數(shù)表示)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知兩點A(0,1),B(1,0),若直線y=k(x+1)與線段AB總有公共點,則k的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別是a,b,c,已知bcosC+
3
bsinC=a+c.
(1)求∠B的大。
(2)若b=
3
,求a+c的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知集合A={x|
x+3
x+1
≤2},B={x|(x-a-1)(2a-x)>0,a<1},若B⊆A,則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知二次函數(shù)f(x)=ax2-bx+1(a,b為常數(shù)).
(1)若a=1,且函數(shù)f(x)在區(qū)間(-3,4)上不是單調函數(shù),求實數(shù)b的取值范圍;
(2)若b=a+2,a∈Z,當函數(shù)f(x)在x∈(-2,-1)上恰有一個零點,求a的值;
(3)設函數(shù)g(x)=2 x2-2x,若對任意的實數(shù)x0,都有f(x0)∈{y|y=g(x)}成立,求實數(shù)a,b滿足的條件.

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