20.若復(fù)數(shù)z滿足z=(1+i)(($\frac{7}{2}$$+\frac{1}{2}$i)(i為虛數(shù)單位),則z的模為(  )
A.$\sqrt{5}$B.5C.2$\sqrt{6}$D.25

分析 利用復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘法運(yùn)算化簡(jiǎn),再由復(fù)數(shù)模的計(jì)算公式求解.

解答 解:∵z=(1+i)($\frac{7}{2}$$+\frac{1}{2}$i)=$\frac{7}{2}-\frac{1}{2}+(\frac{7}{2}+\frac{1}{2})i=3+4i$,
∴|z|=$\sqrt{{3}^{2}+{4}^{2}}=5$.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查復(fù)數(shù)代數(shù)形式的乘除運(yùn)算,考查了復(fù)數(shù)模的求法,是基礎(chǔ)題.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.已知不等式ax2+bx-1<0的解集為{x|-1<x<2}.
(1)計(jì)算a、b的值;
(2)求解不等式x2-ax+b>0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某公司對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行能力測(cè)試,測(cè)試成績(jī)總分為150分.下面是30位應(yīng)聘人員的測(cè)試成績(jī)的測(cè)試成績(jī):64,116,82,93,102,82,104,67,93,118,70,95,119,106,83,72,95,106,72,119,122,95,86,74,131,76,88,108,97,123.
(1)求應(yīng)聘人員的測(cè)試成績(jī)的樣本平均數(shù)$\overline x$(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位);
(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面莖葉圖:
應(yīng)聘人員的測(cè)試成績(jī)
6
7
8
9
10
11
12
13
(3)由莖葉圖可以認(rèn)為,應(yīng)聘人員的測(cè)試成績(jī)Z服從正態(tài)分布N(μ,σ2),其中μ近似為樣本平均數(shù)$\overline x$,σ2近似為樣本方差s2,其中s2=18.872,利用該正態(tài)分布,求P(76.40<Z<114.14).
附:若Z~N(μ,σ2),則P(μ-σ<Z<μ+σ)=0.6826,
                                          P(μ-2σ<Z<μ+2σ)=0.9544.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)都是正數(shù),2a5,a4,4a6成等差數(shù)列,且滿足${a_4}=4{a_3}^2$,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為${S_n}=\frac{{(n+1){b_n}}}{2}$,n∈N*,且b1=1
(1)求數(shù)列{an},{bn}的通項(xiàng)公式
(2)設(shè)${c_n}=\frac{{{b_{2n+5}}}}{{{b_{2n+1}}{b_{2n+3}}}}{a_n}$,n∈N*,{Cn}前n項(xiàng)和為$\sum_{k=1}^n{c_k}$,求證:$\sum_{k=1}^n{{c_k}<\frac{1}{3}}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x≥1}\\{y≥\frac{1}{2}x}\\{2x+y≤10}\end{array}\right.$,向量$\overrightarrow{a}$=(y-2x,m),$\overrightarrow$=(1,-1),且$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$,則m的最小值為( 。
A.-6B.6C.$\frac{3}{2}$D.-$\frac{3}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖,半徑為1的扇形AOB的圓心角為120°,點(diǎn)C在$\widehat{AB}$上,且∠COA=30°,若$\overrightarrow{OC}$=$λ\overrightarrow{OA}$$+μ\overrightarrow{OB}$,則λ+μ$\sqrt{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.集合﹛x∈Z|(x-2)(x2-3)=0﹜用列舉法表示為( 。
A.﹛2,$\sqrt{3}$,-$\sqrt{3}$﹜B.﹛2,$\sqrt{3}$,﹜C.﹛2,-$\sqrt{3}$﹜D.﹛2﹜

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

9.直線kx-y+k-1=0與圓x2+y2+2ax+2y+2a2=0恒有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)a的取值范圍是[0,1).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=-x2+mx-1(m∈R).
(1)試求f(x)在區(qū)間[$\frac{1}{2}$,1]上的最大值;
(2)若函數(shù)|f(x)|在區(qū)間($\frac{1}{2}$,+∞)上單調(diào)遞增,試求m的取值范圍.

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