5.若實數(shù)a,b滿足ab>0,則下列不等式中正確的序號是④.
①|(zhì)a+b|<|a|;②|a+b|<|b|;③|a+b|<|a-b|;④|a+b|>|a-b|

分析 由題意可得a、b的符號相同,再分當(dāng)a、b同正、a、b同負(fù)兩種情況分別討論,可得結(jié)論.

解答 解:由ab>0,可得a、b的符號相同,當(dāng)a、b同正時,①②③都不正確,④正確;
當(dāng)a、b同負(fù)時,可得④正確,
故答案為:④.

點評 本題主要考查絕對值不等式的性質(zhì),體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.已知集合$A=\{x|\frac{2x-3a-1}{x-2a-2}<1,a>-3\}$,集合B={x|2cos2x+1≥0}
(Ⅰ)當(dāng)a=-2時,求A∩B;
(Ⅱ)若$A∩B=[-\frac{π}{3},\frac{π}{3}]$,求a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=x2ekx
(Ⅰ)當(dāng)k=1時,求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;
(Ⅱ)設(shè)g(x)=$\frac{ax}{1+{x}^{2}}$+2(a>0),且對于任意的x1,x2∈[0,2],均有g(shù)(x1)≥f(x2)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知B(-2,0),C(2,0),△ABC的內(nèi)切圓切BC于D點,且|$\overrightarrow{BD}$|-|$\overrightarrow{CD}$|=2$\sqrt{2}$,則頂點A的軌跡方程為$\frac{{x}^{2}}{2}-\frac{{y}^{2}}{2}=1(x>\sqrt{2})$.

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20.已知矩形ABPD,點C為BP的中點,AD=2,AB=1,將△CDP沿CD折起成四棱錐P′-ABCD,其中∠AP′D=90°
(1)求證:AC⊥平面P′CD;
(2)求CD與平面AP′D所成角的正弦值.

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10.已知函數(shù)f(x)是定義域為R的非零函數(shù),設(shè)函數(shù)F(x)=f(x)$+\frac{1}{x}$.
(1)若f(x)為奇函數(shù),試用定義證明:F(x)為奇函數(shù);
(2)若f(x)為偶函數(shù),試判斷F(x)的奇偶性,并說明理由;
(3)若f(x)為奇函數(shù),且在區(qū)間(-∞,0)上單調(diào)遞減,試判斷F(x)在區(qū)間(0,+∞)上的單調(diào)性,并用單調(diào)性的定義給予證明.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列給出的賦值語句正確的有( 。
(1)賦值語句2=A;         (2)賦值語句x+y=2;
(3)賦值語句A-B=-2;    (4)賦值語句A=A*A.
A.0個B.1個C.2個D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.在平面直角坐標(biāo)系中,以坐標(biāo)原點為極點,x軸的非負(fù)半軸為極軸建立極坐標(biāo)系.已知點A的極坐標(biāo)為$(\sqrt{2},\frac{π}{4})$,直線l的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=\frac{3}{2}-\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\\ y=\frac{1}{2}+\frac{{\sqrt{2}}}{2}t\end{array}\right.$(t為參數(shù)),點A在直線l上.
(Ⅰ)求點A對應(yīng)的參數(shù)t;
(Ⅱ)若曲線C的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}x=2cosθ\\ y=sinθ\end{array}\right.$(θ為參數(shù)),直線l與曲線C交于M、N兩點,求|MN|.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某商店購進一批單價為20元的日用品,如果以單價30元銷售,那么可賣出400件,如果每提高單價1元,那么銷售量Q(件)會減少20,設(shè)每件商品售價為x(元);
(1)請將銷售量Q(件)表示成關(guān)于每件商品售價x(元)的函數(shù);
(2)請問當(dāng)售價x(元)為多少,才能使這批商品的總利潤y(元)最大?

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