給出下列命題:
①已知a,b,m都是正數(shù),且
a+1
b+1
a
b
,則a<b;
②當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),函數(shù)y=x3,y=x
1
2
的圖象都在直線y=x的上方;
③命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定是真命題;
④“x≤1,且y≤1”是“x+y≤2”的充要條件.
其中正確命題的序號(hào)是
 
(把你認(rèn)為正確命題的序號(hào)都填上).
考點(diǎn):命題的真假判斷與應(yīng)用
專題:閱讀型
分析:①已知a,b,m都是正數(shù),且
a+1
b+1
a
b
,根據(jù)不等式的性質(zhì)不難得出結(jié)論;
②分別判定當(dāng)x∈(1,+∞)時(shí),函數(shù)y=x3,y=x
1
2
的圖象的位置,可直接得出結(jié)論;
③先給出命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定,再判定即可得出結(jié)論;
④根據(jù)充要條件的概念舉例即可進(jìn)行判定.
解答: 解:①已知a,b,m都是正數(shù),且
a+1
b+1
a
b
,所以ab+b>ab+a化簡(jiǎn)可得a<b;故正確.
②因?yàn)楫?dāng)x∈(1,+∞)時(shí),函數(shù)y=x3的圖象都在直線y=x的上方;但函數(shù)y=x
1
2
的圖象都在直線y=x的下方;故②錯(cuò)誤.
③命題“?x∈R,使得x2-2x+1<0”的否定是“?x∈R,使得x2-2x+1≥0”
∵a>0開(kāi)口向上,頂點(diǎn)為(1,0)由圖象知這顯然是個(gè)真命題;故正確.
④舉例1.5+0.1≤2,而1.5>1,顯然錯(cuò)誤.
故答案為:①③
點(diǎn)評(píng):本題從概念和圖象出發(fā)不難得出結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
2x,x≥0
x2,x<0
則f(f(-2))(  )
A、16
B、
1
16
C、4
D、
1
4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)U=R,A={x|x>0},B={x|x>1},則A∪B=( 。
A、{x|0≤x<1}
B、{x|0<x≤1}
C、{x|x>0}
D、{x|x>1}

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已知U={x∈N+|x<9},A={1,2,3},B={3,4,5,6}.求∁UA,∁UB及(∁UA)∩(∁UB).

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命題“對(duì)所有實(shí)數(shù)a,都有|a|<0”的否定是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

i是虛數(shù)單位,若復(fù)數(shù)z=
3+i
1-i
,則復(fù)數(shù)z的實(shí)部與虛部的和是( 。
A、3B、1+2i
C、2D、1-2i

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

cos420°的值為(  )
A、
3
2
B、-
3
2
C、
1
2
D、-
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,曲線G的方程為y=
2x
.直線BC與曲線G交于點(diǎn)A,設(shè)B(0,b),C(c,0),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為a,當(dāng)|
.
OA
|=|
.
OB
|時(shí),
(Ⅰ)求點(diǎn)A的橫坐標(biāo)a與點(diǎn)C的橫坐標(biāo)c的關(guān)系式;
(Ⅱ)設(shè)曲線G上點(diǎn)D的橫坐標(biāo)為a+2,求直線CD的傾斜角.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在1968年墨西哥城舉辦的奧運(yùn)會(huì)跳遠(yuǎn)比賽中,比蒙表演了令人驚嘆的一跳,以8.90米的成績(jī)刷新了世界記錄.若記他起跳后的時(shí)間為t秒,比蒙所處的高度為h米,則可以用函數(shù)h=4.6t-4.9t2來(lái)描述他起跳后高度的變化.
(1)畫(huà)出函數(shù)的圖象;
(2)他起跳后的最大高度是多少(精確到0.01米)?
(3)分別記當(dāng)t=0.4,0.5,0.8時(shí),他所處的高度為h1,h2,h3,求h1,h2,h3的大小.

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同步練習(xí)冊(cè)答案