已知函數(shù)f(x)=a2x-2a+1.若命題“?x∈(0,1),f(x)≠0”是假命題,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
考點(diǎn):全稱命題
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:利用全稱命題的否定是特稱命題,通過(guò)特稱命題是真命題,求出a的范圍.
解答: 解:函數(shù)f(x)=a2x-2a+1,命題“?x∈(0,1),f(x)≠0”是假命題,
∴原命題的否定是:“存在實(shí)數(shù)x∈(0,1),使f(x)=0”是真命題,
∴f(1)f(0)<0,
即(a2-2a+1)(-2a+1)<0;
∴(a-1)2(2a-1)>0,
解得a>
1
2
,且a≠1;
∴實(shí)數(shù)a的取值范圍是(
1
2
,1)∪(1,+∞).
故答案為:(
1
2
,1)∪(1,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查了命題的否定的應(yīng)用問(wèn)題,解題的關(guān)鍵是寫出正確的全稱命題,并且根據(jù)這個(gè)命題是一個(gè)假命題,得到正確的結(jié)論,是基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

定義在(0,
π
2
)上的函數(shù)f(x)滿足f′(x)sinx-f(x)cosx>0,設(shè)a=
2
3
3
f(
π
3
),b=
2
f(
π
4
),c=2f(
π
6
),則a,b,c的大小關(guān)系是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

符合下列條件的三角形有且只有一個(gè)的是( 。
A、a=1,b=2,c=3
B、a=1,b=2,∠A=100°
C、a=1,b=
2
,∠A=30°
D、b=c=1,∠B=45°

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知AB⊥平面ACD,DE∥AB,AC=AD=DE=2AB,且F是CD的中點(diǎn).
(Ⅰ)求證:AF∥平面BCE;
(Ⅱ)求證:平面BCE⊥平面CDE.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=2-x的大致圖象為( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知圓C的圓心C在直線2x-y-7=0上,且與y軸交于點(diǎn)M(0,-4)和N(0,-2).
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)若直線x+2y+m=0與圓C交于A、B兩點(diǎn),以CA、CB為鄰邊作平行四邊形ACBD,且點(diǎn)D也在圓C上,求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在直角坐標(biāo)系xOy中,以坐標(biāo)原點(diǎn)為極點(diǎn),x軸的正半軸為極軸,建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,直線l的參數(shù)方程為
x=-4+4t
y=m-2t
(為參數(shù)).
(Ⅰ)若直線l與圓C相切,求m的值;
(Ⅱ)若m=-1,求圓C上的點(diǎn)到直線l的最小距離.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若曲線y=
1-x2
與直線kx-y+1=3k有交點(diǎn),則k的取值范圍是( 。
A、[0,
1
2
]
B、(-∞,0)∪[
1
2
,+∞)
C、(0,
1
2
D、(-∞,0))∪(
1
2
,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx+acosx的圖象關(guān)于直線x=
π
6
對(duì)稱,且方程f(x)=m在[0,
π
2
)上恰有兩個(gè)不同的實(shí)數(shù)根,則實(shí)數(shù)m取值范圍是( 。
A、[0,1]
B、[1,2]
C、[
3
,2)
D、[1,
3
]

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