分析 由題意作出其平面區(qū)域,將z=(a2+1)x-a2y(a≠0)化為y=(1+$\frac{1}{{a}^{2}}$)x-$\frac{1}{{a}^{2}}$z,-$\frac{1}{{a}^{2}}$z相當于直線y=(1+$\frac{1}{{a}^{2}}$)x-$\frac{1}{{a}^{2}}$z的縱截距,由幾何意義可得.
解答 解:由題意作出其平面區(qū)域,
將z=(a2+1)x-a2y(a≠0)可化為y=(1+$\frac{1}{{a}^{2}}$)x-$\frac{1}{{a}^{2}}$z,-$\frac{1}{{a}^{2}}$z相當于直線y=(1+$\frac{1}{{a}^{2}}$)x-$\frac{1}{{a}^{2}}$z的縱截距,
故當過點A(1,1)時,
z=(a2+1)x-a2y(a≠0)取得最大值(a2+1)-a2=1,
故答案為:1.
點評 本題考查了簡單線性規(guī)劃,作圖要細致認真,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\sqrt{30}$ | B. | 2$\sqrt{30}$ | C. | 4$\sqrt{30}$ | D. | 6$\sqrt{30}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | ±$\frac{3}{4}$ | B. | ±$\frac{4}{5}$ | C. | ±$\frac{3}{5}$ | D. | ±$\frac{1}{5}$ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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