已知關(guān)于x的不等式kx2-2x+6k<0(k≠0),若不等式的解集是{x|x≠
1
k
},求實(shí)數(shù)k的值.
考點(diǎn):一元二次不等式的解法
專題:不等式的解法及應(yīng)用
分析:需要分類討論,當(dāng)k>0時(shí),開(kāi)口向上,二次函數(shù)小于0總會(huì)要限定x范圍的,不符合題意,當(dāng)k<0是,由題意得到△=0,解得即可.
解答: 解:由于k≠0,故可看作二次函數(shù),y=kx2-2x+6k,
當(dāng)k>0時(shí),開(kāi)口向上,二次函數(shù)小于0總會(huì)要限定x范圍的,不行;
當(dāng)k<0是,開(kāi)口向下,∵kx2-2x+6k<0,
∴△=4-24k2≤0,
∵不等式的解集是{x|x≠
1
k
},
∴△=0,
解得k=-
6
6
,
故k的值為:-
6
6
點(diǎn)評(píng):本題考查一元二次不等式的運(yùn)用,考查分類討論的數(shù)學(xué)思想,.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于兩個(gè)定義域相同的函數(shù)f(x)、g(x),若存在實(shí)數(shù)m,n使得h(x)=mf(x)+ng(x),則稱函數(shù)h(x)是“函數(shù)f(x),g(x)的一個(gè)線性表達(dá)”.
(1)若h(x)=2x2+3x-1是“函數(shù)f(x)=x2+ax,g(x)=x+b(a,b∈R,ab≠0)的一個(gè)線性表達(dá)”,求a+2b的取值范圍;
(2)若函數(shù)h(x)是“函數(shù)f(x)=log4(4x+1),g(x)=x-1的一個(gè)線性表達(dá)”且滿足:①h(x)是偶函數(shù);②g(x)的最小值是1,求h(x)的解析式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為加強(qiáng)公民的節(jié)水意識(shí),某城市制定了以下用水收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):每戶每月用水未超過(guò)7m3時(shí),每立方米收費(fèi)1.0元,并加收0.2元的城市污水處理費(fèi);超過(guò)7m3的部分每立方米收費(fèi)1.5元,并加收0.4元的城市污水處理費(fèi).
(1)寫(xiě)出每月用水量x(m3)與應(yīng)繳納水費(fèi)y(元)之間的函數(shù)解析式;
(2)設(shè)計(jì)一個(gè)求該函數(shù)值的算法;
(3)畫(huà)出程序框圖.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:等腰梯形ABCD,E為底AB的中點(diǎn),AD=DC=CB=
1
2
AB=2,沿ED折成四棱錐A-BCDE,使AC=
6

(1)證明:平面AED⊥平面BCDE;
(2)求二面角E-AC-B的余弦值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知集合A={x|-2≤x<5},B={x|m+1<x≤2m-1},若A∩B=A.求m.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sin(ωx+φ)(ω>0,0<φ<π)在一個(gè)周期上的一系列對(duì)應(yīng)值如下表:
x-
π
4
0
π
6
π
4
π
2
4
y01
1
2
0-10
(Ⅰ)求f(x)的解析式;
(Ⅱ)在△ABC中,AC=2,BC=3,A為銳角,且f(A)=-
1
2
,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=a,a2=b(a、b、n∈N+),an=|an-1-an-2|,n≥3
(1)若a=6,b=5,求a5、a7的值;
(2)是否存在正整數(shù)m,使得?a、b∈N+,都有an≥an+m成立?若存在,給出一個(gè)m的值,并證明你的結(jié)論,若不存在,說(shuō)明理由;
(3)證明{an}中有無(wú)窮多個(gè)為零的項(xiàng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,且a2+a10=4,求S11的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知{an}是等差數(shù)列,a1=0,{bn}是等比數(shù)列,若cn=an+bn,數(shù)列{cn}的前3項(xiàng)依次為1,1,2.求數(shù)列{cn}的前n項(xiàng)和Sn

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