袋子中放有大小和形狀相同的小球若干個(gè),其中標(biāo)號(hào)為0的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為1的小球1個(gè),標(biāo)號(hào)為2的小球n個(gè).已知從袋子中隨機(jī)抽取1個(gè)小球,取到標(biāo)號(hào)是2的小球的概率是
2
3

(1)求n的值;
(2)(2)從袋子中不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球,記第一次取出的小球標(biāo)號(hào)為a,第二次取出的小球標(biāo)號(hào)為b.記事件A表示“a+b=2”,求事件A的概率.
考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專(zhuān)題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)由古典概型公式可得關(guān)于n的方程,解之即可;(2)由條件列舉出所有可能的基本事件,找出符合的有幾個(gè),即可的答案.
解答: 解:(1)由題意可知:
n
1+1+n
=
2
3
,解得n=4.
(2)不放回地隨機(jī)抽取2個(gè)小球的所有等可能基本事件為:
(0,1),(0,21),(0,22),(0,23),(0,24),
(1,0),(1,21),(1,22),(1,23),(1,24),
(21,0),(21,1),(21,22),(21,23),(21,24),
(22,0),(22,1),(22,21),(21,23),(21,24),
(23,0),(23,1),(23,21),(23,22),(23,24),
(24,0),(24,1),(24,21),(24,22),(24,23),
共30個(gè),
事件A包含的基本事件為:(0,21),(0,22),(0,23),(0,24),(21,0),(22,0),(23,0),(24,0),共8個(gè).
故事件A的概率P(A)=
8
30
=
4
15
點(diǎn)評(píng):本題為古典概型的求解,數(shù)準(zhǔn)基本事件數(shù)是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,屬基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=(x-x1)(x-x2)(x-x3),x1,x2,x3∈R,且x1<x2<x3
(Ⅰ)當(dāng)x1=0,x2=1,x3=2時(shí),若方程f(x)=mx恰存在兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)m的值;
(Ⅱ)求證:方程f′(x)=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;
(Ⅲ)若方程f'(x)=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根是α,β(α<β),試比較
x1+x2
2
與α,β的大小并說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=0x(2t+2)dt+alnx
(1)當(dāng)a=-4時(shí),求函數(shù)f(x)的最小值;
(2)當(dāng)t≥1時(shí),不等式f(2t-1)≥2f(t)-3恒成立,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知雙曲線
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的一條漸近線方程是y=
3
x,它的一個(gè)焦點(diǎn)在拋物線y2=48x的準(zhǔn)線上,則雙曲線的方程為( 。
A、
x2
36
-
y2
108
=1
B、
x2
108
-
y2
36
=1
C、
x2
9
-
y2
27
=1
D、
x2
27
-
y2
9
=1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,且底面ABCD是正方形,PA=AB,E為PO的中點(diǎn).
(1)求證:PB∥平面EAC;
(2)求異面直線AE與PB所成角的大小.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某校為了了解新的一輪教改模式有效性的“認(rèn)可度”,在全校師生(可認(rèn)為很多人)進(jìn)行了“認(rèn)可度”的問(wèn)卷調(diào)查,現(xiàn)隨機(jī)抽查50名師生,對(duì)他們的“認(rèn)可度”統(tǒng)計(jì)分析得如圖
(1)求這50名師生的“認(rèn)可度”的平均值(每一區(qū)間取中點(diǎn)值計(jì)算)
(2)設(shè)表中個(gè)區(qū)間“認(rèn)可度”分?jǐn)?shù)的中點(diǎn)值構(gòu)成集合A,那么從集合A中任取一值,記下該值后放回,然后再隨機(jī)任選一個(gè)又記下該值后又放回,設(shè)第一次的值記為x,第二次的值記為y,求y>x的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=sinx-
3
cosx,若f(x1)f(x2)=-4,則|x1+x2|的最小值為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

圓(x-3)2+(y-4)2=4上的點(diǎn)到直線x+y-14=0的最大距離
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知直線的極坐標(biāo)方程為ρsin(θ-
π
4
)=
2
,曲線C的參數(shù)方程為
x=1+
2
cosθ
y=-1+
2
sinθ
(θ為參數(shù)),則曲線C上的點(diǎn)到直線的最大距離為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案