十進制整數(shù)轉(zhuǎn)換成二進制數(shù)的最簡便方法是“除2取余”法，它是用待轉(zhuǎn)換的十進制整數(shù)除以2，取其余數(shù)，作為相應(yīng)二進制數(shù)的最低位，然后，再用商除以2，其余數(shù)作為相應(yīng)二進制數(shù)的次低位，如此一直重復(fù)進行下去，直到商為0，確定相應(yīng)的二進制數(shù)的最高位時為止，對于十進制數(shù)整數(shù)25換成二進制數(shù)應(yīng)是（　�。�
A、10010B、10011
C、11001D、1010
考點：進位制
專題：計算題
分析：利用“除2取余法”是將十進制數(shù)除以2，然后將商繼續(xù)除以2，直到商為0，然后將依次所得的余數(shù)倒序排列即可得到答案．
解答： 解：25÷2=12…1
12÷2=6…0
6÷2=3…0
3÷2=1…1
1÷2=0…1
故25（10）=11001（2）
故選：C．
點評：本題考查的知識點是十進制與其它進制之間的轉(zhuǎn)化，其中熟練掌握“除k取余法”的方法步驟是解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

4月20日四川廬山發(fā)生7.0級，某地區(qū)醫(yī)療隊知道此消息后準(zhǔn)備從5個內(nèi)科醫(yī)生和4個外科醫(yī)生中選派5人去參加救援，其中外科醫(yī)生至少要派3人參加，則一共有（　　）種選派方法．
A、126B、80C、60D、45

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

極坐標(biāo)方程4ρsin2
θ
2
=5表示的曲線為（　�。�
A、直線B、圓C、橢圓D、拋物線

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用秦九韶算法求多項式f（x）=7x6+6x5+3x2+2當(dāng)x=4的值時，第一步算的是（　�。�
A、4×4=16
B、7×4=28
C、4×4×4=64
D、7×4+6=34

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列命題是假命題的是（　�。�
A、若x2+y2=0，則x=y=0
B、若a+b是偶數(shù)，則a，b都是偶數(shù)
C、矩形的對角線相等
D、余弦函數(shù)是周期函數(shù)

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)A=
x+1
x+2
，B=
x+3
x+4
，則A與B的大小關(guān)系是（　　）
A、A＜B
B、A＞B
C、僅有x＞0，A＜B
D、以上結(jié)論都不成立

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知在二面角α-l-β的α面上有Rt△ABC，斜邊BC在l上，A在β面上的射影為D，∠ABD為θ1，∠ACD為θ2，二面角α-l-β為θ．請問以下條件哪一個成立（　�。�
A、sin2θ=sin2θ1+sin2θ2
B、cos2θ=cos2θ1+cos2θ2
C、tan2θ=tan2θ1+tan2θ2

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，四棱錐P-ABCD的底面ABCD是正方形，PA⊥底面ABCD，E，F(xiàn)分別是AC，PB的中點．求證：
（Ⅰ）EF∥平面PCD；
（Ⅱ）BD⊥平面PAC．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)函數(shù)f（α）=
(1+cos2α)cos(
3
2
π-α)
2cos(π+α)
．
（1）設(shè)A是△ABC的內(nèi)角，且為鈍角，求f（A）的最小值；
（2）設(shè)A，B是銳角△ABC的內(nèi)角，且A+B=
7π
12
，f（A）=1，BC=2，求△ABC 的三個內(nèi)角的大小和AC邊的長．

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同步練習(xí)冊答案