如圖,為一個(gè)正方體截下的一角P﹣ABC,|PA|=a,|PB|=b,|PC|=c,建立如圖坐標(biāo)系,求△ABC的重心G的坐標(biāo) () .
【解析】
試題分析:由空間直角坐標(biāo)系點(diǎn)的坐標(biāo)的概念,先來(lái)求出各點(diǎn)的坐標(biāo)A(a,0,0),B(0,0,b),C(0,c,0),E(,,0)等,再進(jìn)行坐標(biāo)運(yùn)算,求出重心G的坐標(biāo).
【解析】
如圖,連接AG,BG并延長(zhǎng)分別交對(duì)邊于點(diǎn)D,E,
則D,E為△ABC邊BC,AC的中點(diǎn).
由已知得P(0,0,0),A(a,0,0),B(0,0,b),C(0,c,0),E(,,0),
所以=(﹣a,0,b),=(,,﹣b)
設(shè)G(x,y,z),則=(x﹣a,y,z)
由向量加法的三角形法則得:
=+=+
故有:(x﹣a,y,z)=(﹣a,0,b)+(,,﹣b)=(﹣a,,),
則有:,即得:
故答案為:
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年北師大版必修一 3.1 正整數(shù)指數(shù)函數(shù)練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
對(duì)于5年可成材的樹(shù)木,從栽種到5年成材的木材年生長(zhǎng)率為18%,以后木材的年生長(zhǎng)率為10%.樹(shù)木成材后,既可以出售樹(shù)木,重栽新樹(shù)苗;也可以讓其繼續(xù)生長(zhǎng).問(wèn):哪一種方案可獲得較大的木材量?(注:只需考慮10年的情形)(參考數(shù)據(jù):lg2=0.3010,lg1.1=0.0414)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教B版選修4-5 3.1 數(shù)學(xué)歸納法原理練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
用數(shù)學(xué)歸納法證明“<n+1 (n∈N*)”.第二步證n=k+1時(shí)(n=1已驗(yàn)證,n=k已假設(shè)成立),這樣證明:=<=(k+1)+1,所以當(dāng)n=k+1時(shí),命題正確.此種證法( )
A.是正確的
B.歸納假設(shè)寫法不正確
C.從k到k+1推理不嚴(yán)密
D.從k到k+1推理過(guò)程未使用歸納假設(shè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教B版選修1-2 1.2回歸分析練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
高二第二學(xué)期期中考試,按照甲、乙兩個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)考試成績(jī)優(yōu)秀和不優(yōu)秀統(tǒng)計(jì)后,得到如表:
班組與成績(jī)統(tǒng)計(jì)表
| 優(yōu)秀 | 不優(yōu)秀 | 總計(jì) |
甲班 | 11 | 34 | 45 |
乙班 | 8 | 37 | 45 |
總計(jì) | 19 | 71 | 90 |
則隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值約為( )
A.0.600 B.0.828 C.2.712 D.6.004
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教B版必修二2.4 空間直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知矩形ABCD中,|AD|=3,|AB|=4.將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折起,使得面BCD⊥面ABD.現(xiàn)以D為原點(diǎn),DB作為y軸的正方向,建立如圖空間直角坐標(biāo)系,此時(shí)點(diǎn)A恰好在xDy坐標(biāo)平面內(nèi).試求A,C兩點(diǎn)的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教B版必修二2.4 空間直角坐標(biāo)系練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
已知ABCD為平行四邊形,且A(4,1,3),B(2,﹣5,1),C(3,7,﹣5),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為( )
A.(,4,﹣1) B.(2,3,1) C.(﹣3,1,5) D.(5,13,﹣3)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教B版必修二2.1平面直角坐標(biāo)系中的基本公式練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
(1)在數(shù)軸上求一點(diǎn)的坐標(biāo),使它到點(diǎn)A(9)與到點(diǎn)B(﹣15)的距離相等;
(2)在數(shù)軸上求一點(diǎn)的坐標(biāo),使它到點(diǎn)A(3)的距離是它到點(diǎn)B(﹣9)的距離的2倍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015年人教A版選修1-1 3.4生活中的優(yōu)化問(wèn)題舉例練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖所示,設(shè)鐵路AB=50,B、C之間距離為10,現(xiàn)將貨物從A運(yùn)往C,已知單位距離鐵路費(fèi)用為2,公路費(fèi)用為4,問(wèn)在AB上何處修筑公路至C,可使運(yùn)費(fèi)由A到C最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2015人教B版選修4-5 3.2用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
用數(shù)學(xué)歸納法證明不等式:+++…+>1(n∈N*且n>1).
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