分析 由y=f(x)-a|x-1|=0得f(x)=a|x-1|,作出函數(shù)y=f(x),y=a|x-1|的圖象,利用數(shù)形結(jié)合即可得到結(jié)論.
解答 解:由y=f(x)-a|x-1|=0得f(x)=a|x-1|,
作出函數(shù)y=f(x),y=g(x)=a|x-1|的圖象,
當(dāng)a≤0,f(x)≥0,g(x)≤0,兩個函數(shù)的圖象
不可能有4個交點,不滿足條件;
則a>0,此時g(x)=a|x-1|=$\left\{\begin{array}{l}{a(x-1),x≥1}\\{-a(x-1),x<1}\end{array}\right.$,
當(dāng)-3<x<0時,f(x)=-x2-3x,g(x)=-a(x-1),
當(dāng)直線和拋物線相切時,有三個零點,
此時-x2-3x=-a(x-1),
即x2+(3-a)x+a=0,
則由△=(3-a)2-4a=0,即a2-10a+9=0,
解得a=1或a=9,
當(dāng)a=9時,g(x)=-9(x-1),g(0)=9,此時不成立,∴此時a=1,
要使兩個函數(shù)有四個零點,則此時0<a<1,
若a>1,此時g(x)=-a(x-1)與f(x),有兩個交點,
此時只需要當(dāng)x>1時,f(x)=g(x)有兩個不同的零點即可,
即x2+3x=a(x-1),整理得x2+(3-a)x+a=0,
則由△=(3-a)2-4a>0,即a2-10a+9>0,解得a<1(舍去)或a>9,
綜上a的取值范圍是(0,1)∪(9,+∞).
故答案為:(0,1)∪(9,+∞).
點評 本題主要考查函數(shù)零點個數(shù)的應(yīng)用,利用數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵,綜合性較強(qiáng),難度較大.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ③④ | D. | ①②③④ |
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A. | f(x)=x2 | B. | $f(x)=\frac{1}{x}$ | C. | f(x)=ex | D. | ?(x)=x7-x |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{2π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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