4張獎(jiǎng)券中只有1張能中獎(jiǎng)，現(xiàn)分別由4名同學(xué)無(wú)放回地抽取．若已知第一名同學(xué)沒(méi)有抽到中獎(jiǎng)券，則第二名同學(xué)抽到中獎(jiǎng)券的概率是（　�。�
A、
1
4
B、
1
3
C、
1
2
D、1
考點(diǎn)：等可能事件的概率,列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率
專題：概率與統(tǒng)計(jì)
分析：本題是一個(gè)計(jì)算概率的問(wèn)題，由題意知已經(jīng)知道第一名同學(xué)沒(méi)有抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究三張獎(jiǎng)券3個(gè)人抽取中獎(jiǎng)的情況，根據(jù)無(wú)放回抽取的概率意義，可得到中獎(jiǎng)的概率．
解答： 解：由題意，由于第一名同學(xué)沒(méi)有抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券，問(wèn)題轉(zhuǎn)化為研究?jī)蓮埅?jiǎng)券三個(gè)人抽取中獎(jiǎng)的情況，
由于無(wú)放回的抽樣是一個(gè)等可能抽樣，故此3個(gè)同學(xué)抽到中獎(jiǎng)獎(jiǎng)券的概率是一樣的都是
1
3

故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查等可能事件的概率，理解無(wú)放回抽樣是一個(gè)等可能抽樣是求解本題的關(guān)鍵，等可能抽樣，第幾次抽取中獎(jiǎng)的是相等的，都等于
有獎(jiǎng)獎(jiǎng)券數(shù)
獎(jiǎng)券總數(shù)
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一只螞蟻在高為3，兩底分別為3和6的直角梯形區(qū)域內(nèi)隨機(jī)爬行，則其恰在離四個(gè)頂點(diǎn)距離都大于1的地方的概率為
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若函數(shù)f（x）=3-|x-2|-c的圖象與x軸有交點(diǎn)，則實(shí)數(shù)c的取值范圍是（　�。�
A、[-1，0）
B、[0，1]
C、（0，1]
D、[1，+∞）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，?ABCD中，
AB
=
a
，
AD
=
b
，
（1）用
a
、
b
表示
AC
、
DB
；
（2）當(dāng)
a
、
b
滿足什么條件時(shí)，表示
a
+
b
與
a
-
b
的有向線段所在的直線互相垂直？
（3）當(dāng)
a
、
b
滿足什么條件時(shí)，|
a
+
b
|=|
a
-
b
|．
（4）
a
+
b
與
a
-
b
有可能為相等向量嗎？為什么？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知函數(shù)f（k）=
3+2k+5k2
4+6k2
，則f′（k）=
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)公差不為0的等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn，且滿足S5=3a5-2，a1，a2，a5依次成等比數(shù)列．
（1）求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式；
（2）令bn=
1
anan+1
（n∈N*），求數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為T(mén)n．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求證：
1+sinα
1+sinα+cosα
=
1
2
（1+tan
α
2
）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)凼數(shù)f（x）=ax（a＞0，a≠1），如果f（x1+x2+…+x2013）=8，那么f（2x1）•f（2x2）…f（2x2013）的值等于（　　）
A、32B、64C、16D、8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求y=sin（2x-
π
4
）的最大值，最小值，振幅，頻率，相位，初相，周期．

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同步練習(xí)冊(cè)答案