如圖．已知向量
、
，求作向量
2-．
考點(diǎn)：向量的減法及其幾何意義
專題：平面向量及應(yīng)用
分析：如圖所示，作
==，連接OE，以EO，EF為鄰邊作平行四邊形OCFE，連接BC，則
=
2-．
解答：
解：如圖所示，
作
==，連接OE，以EO，EF為鄰邊作平行四邊形OCFE，
連接BC，
則
=
-=
2-．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了向量的三角形法則、作圖能力，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)曲線f（x）=
x3-2x-在點(diǎn)（1，-2）處的切線與直線ax+y+1=0垂直，則a=
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
求
y=()-x2+2x+5的單調(diào)遞增區(qū)間為
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知不共線的向量
與
的夾角不超過(guò)150°，其中|
|=2，|
|=
，
=
-2
，則向量|
|的取值范圍是
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知函數(shù)f（x）=x2+bx+c，且f（1）=0．
（1）若函數(shù)f（x）是偶函數(shù)，求f（x）的解析式；
（2）要使函數(shù)f（x）在區(qū)間[-1，3]上單調(diào)遞增，求b的取值范圍．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
已知一動(dòng)圓與圓x2+y2+6x+5=0外切，同時(shí)與圓x2+y2-6x-91=0內(nèi)切．
（1）求動(dòng)圓圓心M的軌跡方程，并說(shuō)明它是什么樣的曲線；
（2）直線y=x+1與M的軌跡相交于不同的兩點(diǎn)P、Q，求PQ的中點(diǎn)的坐標(biāo)．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
過(guò)直線l
1：2x-3y+2=0與l
2：3x-4y-2=0的交點(diǎn)且與4x+y-4=0平行的直線方程為
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
若
tan(α+β)=，tan(α-)=4，則
tan(β+)=
．
查看答案和解析>>
科目：高中數(shù)學(xué)
來(lái)源：
題型：
設(shè)函數(shù)f（x）=
（1）判斷函數(shù)的奇偶性；
（2）計(jì)算f（
）+f（
）+f（1）-f（2）-f（3）的值．
查看答案和解析>>
學(xué)而優(yōu)銜接教材南京大學(xué)出版社系列答案
小學(xué)課堂作業(yè)系列答案
金博士一點(diǎn)全通系列答案
