已知函數(shù)f(x)=(
1
3
x-log2x,正實數(shù)a,b,c依次成公差為正數(shù)的等差數(shù)列,且滿足f(a)•f(b)•f(c)<0,若實數(shù)d是方程f(x)=0的一個解,那么下列四個判斷:
①a<b<d<c;②b<a<d<c③c<a<b<d;④d<a<b<c;中有可能成立的序號是( 。
A、②③B、①③C、③④D、①④
考點:等差數(shù)列的性質
專題:綜合題,等差數(shù)列與等比數(shù)列
分析:由函數(shù)f(x)=(
1
3
x-log2x為減函數(shù),由已知條件設0<a<b<c,從而得到f(a)<0,f(b)<0,f(c)<0,或者f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0,由此能求出結果.
解答: 解:f(x)=(
1
3
x-log2x是由y=(
1
3
x和y=-log2x構成的復合函數(shù),
∵兩個函數(shù)都是減函數(shù),
∴函數(shù)f(x)=(
1
3
x-log2x為減函數(shù).
∵正實數(shù)a,b,c是公差為正數(shù)的等差數(shù)列,
∴不妨設0<a<b<c,
∵f(a)f(b)f(c)<0
∴f(a)<0,f(b)<0,f(c)<0,或者f(a)>0,f(b)>0,f(c)<0
綜合以上兩種可能,恒有f(c)<0,
∵實數(shù)d是方程f(x)=0的一個解,
∴可能有①a<b<d<c,④d<a<b<c正確.
故選:D.
點評:本題考查等差數(shù)列的性質的應用,是中檔題,解題時要認真審題,注意函數(shù)的單調性的靈活運用.
練習冊系列答案
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

函數(shù)y=
4-x2
1-x
的定義域為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖所示的程序框圖,則輸出的a=( 。
A、5
B、
5
4
C、-
1
4
D、
4
5

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定點A(5,4),拋物線y2=4x,F(xiàn)為拋物線的焦點,B是拋物線的動點,則|BF|+|AB|取最小值時的點B坐標為( 。
A、(2,4)
B、(1,4)
C、(4,4)
D、(3,4)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

拋物線y=2ax2(a≠0)的焦點是( 。
A、(
a
2
,0)
B、(
a
2
,0)或(-
a
2
,0)
C、(0,
1
8a
D、(0,
1
8a
)或(0,-
1
8a

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

計算cos27°cos18°-sin27°sin18°的值等于( 。
A、
1
2
B、
3
3
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

方程2x+x=4的根所在區(qū)間為( 。
A、(-1,0)
B、(0,1)
C、(1,2)
D、(2,3)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)是定義在實數(shù)集R上的奇函數(shù),且在區(qū)間[0,+∞)上是單調遞增,若f(lg2•lg50+(lg5)2)+f(lgx-2)<0,則x的取值范圍是( 。
A、(0,1)
B、(0,10)
C、(0,5)
D、(0,9)

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設集合A={an|an=2n-1,0≤n≤3且n∈N},B={1,2,3,4,5 }  則A∩B的子集的個數(shù)是( 。
A、4B、3C、2D、1

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