8．某班有學(xué)生60人，現(xiàn)用系統(tǒng)抽樣的方法，抽取一個(gè)容量為5的樣本，已知座位號(hào)為3號(hào)，15號(hào)，39號(hào)，51號(hào)的同學(xué)都在樣本中，那么樣本中還有一位同學(xué)的座位號(hào)是（　�。�
A．20B．25C．27D．46

分析 根據(jù)系統(tǒng)抽樣的特征可知抽樣是等距抽樣的原則，構(gòu)造一個(gè)等差數(shù)列，即可求得樣本中還有一位同學(xué)的座位號(hào)．

解答 解：用系統(tǒng)抽樣抽出的四個(gè)學(xué)生的號(hào)碼從小到大成等差數(shù)列，公差為12
因此，另一學(xué)生編號(hào)為15+12=27．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查系統(tǒng)抽樣，解題的關(guān)鍵是熟練掌握系統(tǒng)抽樣的定義及規(guī)則．系統(tǒng)抽樣過程中，每個(gè)個(gè)體被抽取的可能性是相等的，系統(tǒng)抽樣的原則是等距，抓住這一原則構(gòu)造等差數(shù)列，是我們常用的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．已知命題p：?x0＞0，2x0≥3，則￢p是（　�。�
A．$?x≤0{，_{\;}}{2^x}≥3$B．$?x≤0{，_{\;}}{2^x}＜3$C．$?x＞0{，_{\;}}{2^x}≤3$D．$?x＞0{，_{\;}}{2^x}＜3$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．如圖，動(dòng)物園要圍成四間相同面積的長方形虎籠，一面可利用原有的墻，其他各面用鋼筋網(wǎng)圍成，設(shè)每間虎籠的長為xm，寬為ym，現(xiàn)有36m長的鋼筋網(wǎng)材料，為使每間虎籠面積最大，則$\frac{x}{y}$=$\frac{3}{2}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

16．對(duì)任意的向量$\overrightarrow a$，$\overrightarrow b$和實(shí)數(shù)x∈[0，1]，如果滿足$|{\overrightarrow a}|=2|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$，都有$|{\overrightarrow a-x\overrightarrow b}|≤λ|{\overrightarrow a-\overrightarrow b}|$成立，那么實(shí)數(shù)λ的最小值為2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知△ABC的面積是3，角A，B．C所對(duì)邊長分別為a，b，c，cosA=$\frac{4}{5}$．
（Ⅰ）求$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{AC}$；
（Ⅱ）若b=2，求a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：2016-2017學(xué)年江西吉安一中高二上段考一數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四個(gè)命題中錯(cuò)誤的個(gè)數(shù)是（ ）

①垂直于同一條直線的兩條直線相互平行；

②垂直于同一個(gè)平面的兩條直線相互平行；

③垂直于同一條直線的兩個(gè)平面相互平行；

④垂直于同一個(gè)平面的兩個(gè)平面相互平行.

A．1 B．2 C．3 D． 4

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

17．計(jì)算：（${lg\frac{1}{25}$-lg4）÷${100^{-\frac{1}{2}}}$的值為-20．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．設(shè)X～B（n，p），且E（X）=12，D（X）=4，則n與p的值分別為（　�。�
A．18，$\frac{1}{3}$B．12，$\frac{2}{3}$C．18，$\frac{2}{3}$D．12，$\frac{1}{3}$

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．已知n為正整數(shù)，在二項(xiàng)式（${\frac{1}{2}$+2x）n的展開式中，若前三項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和等于79．
（1）求n的值；
（2）判斷展開式中第幾項(xiàng)的系數(shù)最大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案