【題目】程大位是明代著名數(shù)學(xué)家，他的《新編直指算法統(tǒng)宗》是中國歷史上一部影響巨大的著作，它問世后不久便風(fēng)行宇內(nèi)，成為明清之際研習(xí)數(shù)學(xué)者必讀的教材，而且傳到朝鮮、日本及東南亞地區(qū)，對推動漢字文化圈的數(shù)學(xué)發(fā)展起了重要的作用.卷八中第33問是：“今有三角果一垛，底闊每面七個，問該若干？”如圖是解決該問題的程序框圖，執(zhí)行該程序框圖，求得該垛果子的總數(shù)為（ ）

A. 120 B. 84 C. 56 D. 28

【答案】B

【解析】運(yùn)行程序：i=1,n=1,s=1,1＜7，

i=2,n=3,s=4,2＜7，

i=3,n=6,s=10,3＜7，

i=4,n=10,s=20,4＜7，

i=5.n=15,s=35,5＜7，

i=6,n=21,s=56,6＜7，

i=7,n=28,s=84,7≮7,

s=84.

故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知Sn為數(shù)列{an}的前n項和，a1=1，2Sn=（n+1）an ， 若關(guān)于正整數(shù)n的不等式an2﹣tan≤2t2的解集中的整數(shù)解有兩個，則正實數(shù)T的取值范圍為

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，橢圓的焦距為2，且過點.

（1）求橢圓的方程；

（2）若點分別是橢圓的左右頂點，直線經(jīng)過點且垂直與軸，點是橢圓上異于的任意一點，直線交于點.

①設(shè)直線的斜率為，直線的斜率為，求證：為定值；

②設(shè)過點垂直于的直線為 ，求證：直線過定點，并求出定點的坐標(biāo).

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在△ABC中，D為BC邊上的中點，P0是邊AB上的一個定點，P0B= AB，且對于AB上任一點P，恒有 ≥ ，則下列結(jié)論中正確的是（填上所有正確命題的序號）．
①當(dāng)P與A，B不重合時， + 與 共線；
② = ﹣ ；
③存在點P，使| |＜| |；
④ =0；
⑤AC=BC．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】某學(xué)生對其30位親屬的飲食習(xí)慣進(jìn)行了一次調(diào)查,并用如圖所示的莖葉圖表示他們的飲食指數(shù)(說明:圖中飲食指數(shù)低于70的人,飲食以蔬菜為主;飲食指數(shù)高于70的人,飲食以肉類為主).

(1)根據(jù)莖葉圖,幫助這位同學(xué)說明這30位親屬的飲食習(xí)慣.

(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成如下2×2列聯(lián)表.

(3)能否有99％的把握認(rèn)為其親屬的飲食習(xí)慣與年齡有關(guān)?

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知中心在原點的雙曲線的右焦點為，右頂點為．

（）求雙曲線的方程；

（）若直線與雙曲線交于不同的兩點，，且線段的垂直平分線過點，求實數(shù)的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）
A.a∈R，“ ＜1”是“a＞1”的必要不充分條件
B.“p∧q為真命題”是“p∨q為真命題”的必要不充分條件
C.命題“?x∈R使得x2+2x+3＜0”的否定是：“?x∈R，x2+2x+3＞0”
D.命題p：“?x∈R，sinx+cosx≤ ”，則￢p是真命題

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本小題滿分分）

如圖，在中， ， ， 分別為， 的中點，點為線段上的一點，將沿折起到的位置，使，如圖．

（Ⅰ）求證： 平面．

（Ⅱ）求證： ．

（Ⅲ）線段上是否存在點，使平面？說明理由．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知函數(shù)f（x）=ln（2ax+1）+ ﹣x2﹣2ax（a∈R）．
（1）若x=2為f（x）的極值點，求實數(shù)a的值；
（2）若y=f（x）在[3，+∞）上為增函數(shù)，求實數(shù)a的取值范圍；
（3）當(dāng)a=﹣ 時，方程f（1﹣x）= 有實根，求實數(shù)b的最大值．

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同步練習(xí)冊答案