已知A,B,P三點(diǎn)共線,O為空間不與A,B,P共線的任意一點(diǎn),
OP
OA
OB
,求實(shí)數(shù)α+β的值.
考點(diǎn):平面向量的基本定理及其意義
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由A,B,P三點(diǎn)共線,利用向量共線定理可得:存在實(shí)數(shù)α使得
BP
BA
,利用向量的三角形法則與向量基本定理即可得出.
解答: 解:∵A,B,P三點(diǎn)共線,
∴存在實(shí)數(shù)α使得
BP
BA
,
OP
-
OB
OA
OB
,
化為
OP
OA
+(1-α)
OB

OP
OA
OB
,比較可得1-α=β,
∴α+β=1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了向量共線定理、向量的三角形法則、向量基本定理,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sin(
12
+α)=-
1
4
,求cos(
π
12
-α)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

方程x3-x-3=0的實(shí)數(shù)解落在的區(qū)間是( 。
A、[-1,0]
B、[0,1]
C、[1,2]
D、[2,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知f(x)=ksinx+kcosx+sinxcosx+1
(1)若f(x)≥0在[0,
4
]上恒成立,求實(shí)數(shù)k的取值范圍
(2)當(dāng)k
2
時(shí),求方程f(x)=0在[-2π,2π]上實(shí)數(shù)根的個(gè)數(shù).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=ln(x+1)-
2
x
的零點(diǎn)所在的區(qū)間是(n,n+1),則正整數(shù)n=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知(1+x)•(2-x)10=b0+b1(x-1)+b2(x-1)2+…+b11(x-1)11,則b1+b2+…b11=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,若∠B=90°,∠ACD=45°,BC=3,BD=1,則AD=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

△ABC的外接圓的半徑為1,且2B=A+C,求此三角形面積的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是正方形,且AA1⊥平面ABCD,E為棱AA1的中點(diǎn),F(xiàn)為線段BD1的中點(diǎn).
(1)證明:EF∥平面ABCD;    
(2)證明:EF⊥平面BB1D1D.

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