已知曲線C上動點P(x,y)到定點F1(,0)與定直線l1∶x=的距離之比為常數(shù).
(1)求曲線C的軌跡方程;
(2)以曲線C的左頂點T為圓心作圓T:(x+2)2+y2=r2(r>0),設(shè)圓T與曲線C交于點M與點N,求·的最小值,并求此時圓T的方程.
(1)+y2=1(2)(x+2)2+y2=
【解析】(1)過點P作直線的垂線,垂足為D.
,所以該曲線的方程為+y2=1.
(2)點M與點N關(guān)于x軸對稱,設(shè)M(x1,y1),N(x1,-y1),不妨設(shè)y1>0.由于點M在橢圓C上,所以=1-.由已知T(-2,0),則=(x1+2,y1),=(x1+2,-y1),∴·=(x1+2,y1)·(x1+2,-y1)=(x1+2)2-=(x1+2)2-=+4x1+3=·-.由于-2<x1<2,故當x1=-時,·取得最小值為-.計算得,y1=,故M.
又點M在圓T上,代入圓的方程得到r2=.故圓T的方程為(x+2)2+y2=
科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第5課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,橢圓C的中心在坐標原點O,右焦點為F.若C的右準線l的方程為x=4,離心率e=.
(1)求橢圓C的標準方程;
(2)設(shè)點P為準線l上一動點,且在x軸上方.圓M經(jīng)過O、F、P三點,求當圓心M到x軸的距離最小時圓M的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第4課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
以兩點A(-3,-1)和B(5,5)為直徑端點的圓的方程是_________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
求經(jīng)過直線2x+3y+1=0和x-3y+4=0的交點,且垂直于直線3x+4y-7=0的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第3課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
兩平行直線x+3y-4=0與2x+6y-9=0的距離為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第11課時練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
已知拋物線y2=2px(p≠0)上存在關(guān)于直線x+y=1對稱的相異兩點,則實數(shù)p的取值范圍為________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第11課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖,橢圓C0:=1(a>b>0,a、b為常數(shù)),動圓C1:x2+y2=,b<t1<a.點A1、A2分別為C0的左、右頂點,C1與C0相交于A、B、C、D四點.
(1)求直線AA1與直線A2B交點M的軌跡方程;
(2)設(shè)動圓C2:x2+y2=與C0相交于A′,B′,C′,D′四點,其中b<t2<a,t1≠t2.若矩形ABCD與矩形A′B′C′D′的面積相等,證明:為定值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年高考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)考點引領(lǐng)+技巧點撥第九章第10課時練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
已知雙曲線=1的離心率為2,焦點到漸近線的距離等于,過右焦點F2的直線l交雙曲線于A、B兩點,F(xiàn)1為左焦點.
(1)求雙曲線的方程;
(2)若△F1AB的面積等于6,求直線l的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三上學(xué)期第四次適應(yīng)性訓(xùn)練文數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,圓的弦ED,CB的延長線交于點A,若BDAE,AB=4,BC=2,AD=3,則CE= ;
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