如圖,已知矩形ABCD,PA⊥平面ABCD,M、N、R分別是AB、PC、CD的中點(diǎn).求證:
(1)直線AR∥平面PMC;
(2)直線MN⊥直線AB.
證法1:(1)連接CM,∵ABCD為矩形,R、M分別為AB、CD的中點(diǎn),∴MA綊CR,∴AMCR為平行四邊形,∴CM∥AR,
又∵AR⊄平面PMC,∴AR∥平面PMC.
(2)連接MR、NR,在矩形ABCD中,AB⊥AD,PA⊥平面AC,∴PA⊥AB,AB⊥平面PAD,∵MR∥AD,NR∥PD,
∴平面PDA∥平面NRM,
∴AB⊥平面NRM,則AB⊥MN.
證法2:(1)以A為原點(diǎn),AB、AD、AP所在直線分別為x軸、y軸、z軸建立空間直角坐標(biāo)系,設(shè)AB=a,AD=b,AP=c,則B(a,0,0),D(0,b,0),P(0,0,c),C(a,b,0),∵M、N、P分別為AB、PC、CD的中點(diǎn),∴M(,0,0),N(,,),R(,b,0),
∵AR⊄平面PMC,∴AR∥平面PMC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
過拋物線y2=8x的焦點(diǎn)F作傾斜角為135°的直線交拋物線于A、B兩點(diǎn),則弦AB的長(zhǎng)為( )
A.4 B.8
C.12 D.16
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知一個(gè)四棱錐P-ABCD的三視圖(主視圖與左視圖為直角三角形,俯視圖是帶有一條對(duì)角線的正方形)如下,E是側(cè)棱PC的中點(diǎn).
(1)求四棱錐P-ABCD的體積;
(2)求證:平面APC⊥平面BDE.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
已知二面角α-l-β的大小為60°,點(diǎn)B、C在棱l上,A∈α,D∈β,AB⊥l,CD⊥l,AB=2,BC=1,CD=3,則AD的長(zhǎng)為( )
A. B. C.2 D.2
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
直三棱柱ABC-A′B′C′中,AC=BC=AA′,∠ACB=90°,D、E分別為AB、BB′的中點(diǎn).
(1)求證:CE⊥A′D;
(2)求異面直線CE與AC′所成角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,ABCD-A1B1C1D1是棱長(zhǎng)為6的正方體,E、F分別是棱AB、BC上的動(dòng)點(diǎn),且AE=BF.當(dāng)A1、E、F、C1四點(diǎn)共面時(shí),平面A1DE與平面C1DF所成二面角的余弦值為( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在多面體ABCDE中,AE⊥平面ABC,DB∥AE,且AC=AB=BC=AE=1,BD=2,F為CD中點(diǎn).
(1)求證:EF⊥平面BCD;
(2)求多面體ABCDE的體積;
(3)求平面ECD和平面ACB所成的銳二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如下圖長(zhǎng)方體AC1中,AB=12,BC=3,AA1=4,N在A1B1上,且B1N=4.求BD1與C1N所成角的余弦值.
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