分析 由k=1,運(yùn)用誘導(dǎo)公式和周期概念,即可判斷①;討論k為奇數(shù)或偶數(shù),求得值域,即可判斷②;
由k為奇數(shù),運(yùn)用誘導(dǎo)公式,即可判斷③;通過(guò)討論k的取值,結(jié)合圖象,即可得到交點(diǎn)個(gè)數(shù),判斷④.
解答 解:函數(shù)f(x)=sin(x+$\frac{kπ}{2}$),x∈[$\frac{kπ}{2}$,$\frac{(k+1)π}{2}$],k∈Z,
k=1時(shí),f(x)=sin(x+$\frac{π}{2}$)=cosx,x∈[$\frac{π}{2}$,π],
此時(shí)函數(shù)f(x)不是周期函數(shù),①錯(cuò)誤;
當(dāng)k=2n,n為整數(shù)時(shí),f(x)=sin(x+nπ),x∈[nπ,nπ+$\frac{π}{2}$],n∈Z,
可得f(x)∈[0,1];
當(dāng)k=2n+1,n為整數(shù)時(shí),f(x)=sin(x+nπ+$\frac{π}{2}$),x∈[nπ+$\frac{π}{2}$,nπ+π],n∈Z,
可得f(x)∈[-1,0];
此時(shí)函數(shù)f(x)的值域?yàn)閇-1,1],∴②正確;
由于當(dāng)k=2n+1,n為整數(shù)時(shí),f(x)=sin(x+nπ+$\frac{π}{2}$)=±cosx,
此時(shí)函數(shù)f(x)也不是奇函數(shù),③錯(cuò)誤;
④由于f(x)的值域?yàn)閇-1,1],-1≤$\frac{x}{10}$≤1,
可得-10≤x≤10才有交點(diǎn),
當(dāng)k=0時(shí),有一個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k=1時(shí),f(x)=sin(x+$\frac{π}{2}$)=cosx<0,
x∈[$\frac{π}{2}$,π],無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=2時(shí),f(x)=sin(x+π)=-sinx>0,
x∈[π,$\frac{3π}{2}$],1個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k=3時(shí),f(x)=sin(x+$\frac{3}{2}$π)=-cosx<0,
x∈[$\frac{3π}{2}$π,2π],無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=4時(shí),f(x)=sin(x+2π)=sinx>0,
x∈[2π,$\frac{5π}{2}$],1個(gè)交點(diǎn);
k≥5,且k整數(shù)時(shí),均無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=-1時(shí),f(x)=sin(x-$\frac{1}{2}$π)=-cosx<0,
x∈[-$\frac{1}{2}$π,0],1個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k=-2時(shí),f(x)=sin(x-π)=-sinx>0,
x∈[-π,-$\frac{1}{2}$π],無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=-3時(shí),f(x)=sin(x-$\frac{3}{2}$π)=cosx<0,
x∈[-$\frac{3}{2}$π,-π],1個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k=-4時(shí),f(x)=sin(x-2π)=sinx>0,
x∈[-2π,-$\frac{3}{2}$π],無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=-5時(shí),f(x)=sin(x-$\frac{5}{2}$π)=-cosx<0,
x∈[-$\frac{5}{2}$π,-2π],1個(gè)交點(diǎn);
當(dāng)k=-6時(shí),f(x)=sin(x-3π)=-sinx>0,
x∈[-3π,-$\frac{5}{2}$π],無(wú)交點(diǎn);
當(dāng)k=-7時(shí),f(x)=sin(x-$\frac{7}{2}$π)=cosx<0,
x∈[-$\frac{7}{2}$π,-3π],1個(gè)交點(diǎn);
k≤-8,且k整數(shù)時(shí),均無(wú)交點(diǎn).
函數(shù)f(x)與y=$\frac{x}{10}$有7個(gè)交點(diǎn),故④對(duì).
故答案為:②④
點(diǎn)評(píng) 本題考查正弦型函數(shù)的圖象和性質(zhì),主要是周期和奇偶性、值域的求法和判斷,考查函數(shù)方程的轉(zhuǎn)化思想,注意運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的方法,考查分類(lèi)討論的思想方法,是一道難題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{3}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $[-\frac{1}{2},-\frac{1}{3}]$ | B. | $(-\frac{1}{2},-\frac{1}{3})$ | C. | $(-1,-\frac{1}{2}]$ | D. | $(-1,-\frac{1}{2})$ |
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