3.試判斷函數(shù)y=$\sqrt{1-x}$在其定義域上的單調(diào)性.

分析 根據(jù)函數(shù)的解析式求出定義域,利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)y=f(x)=$\sqrt{1-x}$在定義域是單調(diào)減函數(shù).

解答 解:由1-x≥0得,x≤1,
所以函數(shù)y=$\sqrt{1-x}$的定義域是(-∞,1];
且函數(shù)y=f(x)=$\sqrt{1-x}$在(-∞,1]上單調(diào)遞減,證明如下:
設(shè)x1<x2≤1,
則f(x1)-f(x2)=$\sqrt{1{-x}_{1}}$-$\sqrt{1{-x}_{2}}$
=$\frac{(1{-x}_{1})-(1{-x}_{2})}{\sqrt{1{-x}_{1}}+\sqrt{1{-x}_{2}}}$
=$\frac{{x}_{2}{-x}_{1}}{\sqrt{1{-x}_{1}}+\sqrt{1{-x}_{2}}}$,
∵x1<x2≤1,∴x2-x1>0,$\sqrt{1{-x}_{1}}$+$\sqrt{1{-x}_{2}}$>0,
∴$\frac{{x}_{2}{-x}_{1}}{\sqrt{1{-x}_{1}}+\sqrt{1{-x}_{2}}}$>0,
∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
則函數(shù)y=f(x)=$\sqrt{1-x}$在(-∞,1]上是單調(diào)減函數(shù).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了函數(shù)的定義域求法,以及根據(jù)單調(diào)性定義進(jìn)行證明,即取值、作差、變形、定號(hào)、下結(jié)論,對(duì)于解析式中出現(xiàn)根號(hào)往往需要進(jìn)行有理化

練習(xí)冊(cè)系列答案
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13.直線(xiàn)l:(a-2)x+(a+1)y+6=0,則直線(xiàn)l恒過(guò)定點(diǎn)(2,-2).

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14.為大力提倡“厲行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”,某高中通過(guò)隨機(jī)詢(xún)問(wèn)100名性別不同的學(xué)生是否做到“光盤(pán)”行動(dòng),得到如表所示聯(lián)表及附表:
做不到“光盤(pán)”行動(dòng)做到“光盤(pán)”行動(dòng)
4510
3015
P(K2≥k00.100.050.025
k02.7063.8415.024
經(jīng)計(jì)算:K2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$≈3.03,參考附表,得到的正確結(jié)論是( 。
A.有95%的把握認(rèn)為“該學(xué)生能否做到光盤(pán)行到與性別有關(guān)”
B.有95%的把握認(rèn)為“該學(xué)生能否做到光盤(pán)行到與性別無(wú)關(guān)”
C.有90%的把握認(rèn)為“該學(xué)生能否做到光盤(pán)行到與性別有關(guān)”
D.有90%的把握認(rèn)為“該學(xué)生能否做到光盤(pán)行到與性別無(wú)關(guān)”

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11.由a,a2組成的集合中含有兩個(gè)元素,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

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18.lg2•log210的值為1.

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4.在“市長(zhǎng)峰會(huì)”期間,某高校有14名志愿者參加接待工作.若每天排早、中、晚三班,每班4人,每人每天最多值一班,則開(kāi)幕式當(dāng)天不同的接待排班種數(shù)為C144C104C64(用式子表示)

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11.已知f(x)在R上是奇函數(shù),且滿(mǎn)足f(x+4)=f(x),當(dāng)x∈(0,2)時(shí),f(x)=2x2,則f(2 011)=-2.

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8.已知不等式x2-2x-3<0的整數(shù)解構(gòu)成等差數(shù)列{an}的前三項(xiàng),則數(shù)列的第四項(xiàng)為( 。
A.3B.-1C.2D.3或-1

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9.若sin(α+β)=$\frac{4}{5}$,sin(α-β)=-$\frac{12}{13}$,
(1)求$\frac{tanα}{tanβ}$的值;
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