分析 (Ⅰ)利用待定系數(shù)法即可求出,
(Ⅱ)畫圖,即可得到函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,
(Ⅲ)由圖象可知函數(shù)的值域.
解答 解:(Ⅰ)f(-3)=f(1),f(0)=-3,
$\left\{\begin{array}{l}{c=-3}\\{9-3b+c=1+b+c}\end{array}\right.$,
∴c=-3,b=2,
∴f(x)=x2+2x-3,
(Ⅱ)由(1)知,g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}+2x-3,x≤0}\\{{x}^{2}-2x-3,x>0}\end{array}\right.$,
由圖象可知,函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為(-1,0)和(1,+∞),
函數(shù)的單調(diào)減區(qū)間為(-∞,-1]和[0,1],
(Ⅲ)由圖象可知函數(shù)g(x)在[-3,2]的值域為[-4,0]
點評 本題考查了函數(shù)的解析式的求法和函數(shù)的圖象的畫法,以及圖象的識別,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (-∞,2) | B. | [2,+∞) | C. | (2,+∞) | D. | (-∞,2] |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | c>b>a | B. | c>a>b | C. | a>b>c | D. | b>c>a |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | (15,3) | B. | (16,2) | C. | (14,4) | D. | (17,1) |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com