1.已知集合M={1,2,3,5,7},N={x|x=2k-1,k∈M},則M∩N=( 。
A.{1,2,3}B.{1,3,5}C.{2,3,5}D.{1,3,5,7}

分析 根據(jù)集合的基本運(yùn)算進(jìn)行求解即可.

解答 解:∵M(jìn)={1,2,3,5,7},
∴N={x|x=2k-1,k∈M}={1,3,5,9,13},
則M∩N={1,3,5},
故選:B

點(diǎn)評 本題主要考查集合的基本運(yùn)算,比較基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.在等比數(shù)列{an}中,已知a1=2,且a2,a1+a3,a4成等差數(shù)列.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式an;
(Ⅱ)設(shè)數(shù)列{an2-an}的前n項(xiàng)和為Sn,記bn=$\frac{{2}^{n}}{{S}_{n}}$,求證:數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和Tn<$\frac{3}{2}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.M為拋物線y2=8x上一點(diǎn),F(xiàn)為拋物線的焦點(diǎn),∠MFO=120°(O為坐標(biāo)原點(diǎn)),N(-2,0),則直線MN的斜率為( 。
A.$±\frac{1}{3}$B.±$\frac{1}{2}$C.±$\frac{\sqrt{3}}{2}$D.±$\frac{\sqrt{2}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.已知點(diǎn)A(-1,1),B(1,2),C(-2,-1),D(3,4),則向量$\overrightarrow{AB}$在$\overrightarrow{CD}$方向上的投影為( 。
A.$-\frac{{3\sqrt{15}}}{2}$B.$\frac{{3\sqrt{15}}}{2}$C.$-\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$D.$\frac{{3\sqrt{2}}}{2}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

16.在△ABC中,已知角A,B,C的對邊分別為a,b,c,且$\frac{sinA-sinC}{b-c}$=$\frac{sinB}{a+c}$,則函數(shù)f(x)=cos2($\frac{x}{2}$+A)-sin2($\frac{x}{2}$-A)在[-$\frac{π}{2}$,$\frac{3}{2}$π]上的單調(diào)遞增區(qū)間是[0,π].

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.將5本不同的書擺成一排,若書甲與書乙必須相鄰,而書丙與書丁不能相鄰,則不同的擺法種數(shù)為24.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

13.已知正四棱錐的底面邊長是$3\sqrt{2}$,側(cè)棱長為5,則該正四棱錐的體積為24.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

10.已知函數(shù)f(x)=ln(2ax+1)+$\frac{{x}^{3}}{3}$-x2-2ax(a∈R).
(1)若a=0,判斷f(x)的單調(diào)性.
(2)若y=f(x)在[4,+∞)上為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)當(dāng)a=-$\frac{1}{2}$時(shí),方程f(1-x)=$\frac{(1-x)^{3}}{3}$+$\frac{x}$有實(shí)根,求實(shí)數(shù)b的最大值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖,矩形ABCD中,AB=3,BC=4.E、F分別在線段BC和AD上,EF∥AB,將矩形ABEF沿EF折起.記折起后的矩形為MNEF,且平面MNEF⊥平面ECDF.

(Ⅰ)求證:NC∥平面MFD;
(Ⅱ)求四面體NFEC體積的最大值,并求此時(shí)D點(diǎn)到平面CFN的距離.

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同步練習(xí)冊答案