【題目】下列給出四組函數(shù),表示同一函數(shù)的是(
A.f(x)=x,g(x)=
B.f(x)=2x+1,g(x)=2x﹣1
C.f(x)=x,g(x)=
D.f(x)=1,g(x)=x0

【答案】C
【解析】解:對于A:f(x)=x的定義域為R;而g(x)= 的定義域為{x|x≠0},定義域不同,∴不是同一函數(shù);
對于B:f(x)=2x+1的定義域為R,g(x)=2x﹣1的定義域為R,但對應關系不同,∴不是同一函數(shù);
對于C:f(x)=x的定義域為R,g(x)= =x的定義域為R,定義域相同,對應關系也相同,∴是同一函數(shù);
對于D:f(x)=1的定義域為R,g(x)=x0的定義域為{x|x≠0},定義域不同,∴不是同一函數(shù);
故選:C.
根據(jù)兩個函數(shù)的定義域相同,對應關系也相同,判斷它們是同一函數(shù)即可

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】(本題滿分10分)

已知橢圓 的左焦點為,右焦點為,離心率.的直線交橢圓于、兩點,且的周長為.

1)求橢圓的方程;

2)設動直線與橢圓有且只有一個公共點,且與直線相交于點.求證:以為直徑的圓恒過一定點.并求出點的坐標.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某班50名學生在一次百米測試中,成績?nèi)拷橛?3秒與18秒之間,將測試結果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖.

(1)根據(jù)頻率分布直方圖,估計這50名學生百米測試成績的中位數(shù)和平均值(精確到);

(2)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,列舉所有選取方法,并求這兩個成績的差的絕對值大于1的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知圓,直線與圓相切,且交橢圓, 兩點, 是橢圓的半焦距, .

(1)求的值;

(2)為坐標原點,若,求橢圓的方程;

(3)在(2)的條件下,設橢圓的左右頂點分別為, ,動點,直線, 與直線分別交于 兩點,求線段的長度的最小值.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知, 為橢圓 的左、右焦點,點在橢圓上,且面積的最大值為

(Ⅰ)求橢圓的方程;

(Ⅱ)若直線與橢圓交于, 兩點, 的面積為1, ),當點在橢圓上運動時,試問是否為定值?若是定值,求出這個定值;若不是定值,求出的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知兩條不重合的直線和兩個不重合的平面,若,則下列四個命題:①若,則;②若,則; ③若,則;④若,則,其中正確命題的個數(shù)是( )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)),曲線在點處的切線與直線垂直.

(Ⅰ)試比較的大小,并說明理由;

(Ⅱ)若函數(shù)有兩個不同的零點 ,證明: .

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校隨機抽取100名學生調(diào)查寒假期間學生平均每天的學習時間,被調(diào)查的學生每天用于學習的時間介于1小時和11小時之間,按學生的學習時間分成5組:第一組,第二組,第三組,第四組,第五組,繪制成如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求學習時間在的學生人數(shù);

(2)現(xiàn)要從第三組、第四組中用分層抽樣的方法抽取6人,從這6人中隨機抽取2人交流學習心得,求這2人中至少有1人學習時間在第四組的概率.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】函數(shù)f(x)= 的定義域是
A.{x|x≥2}
B.{x|x≤2}
C.{x|x>2}
D.{x|x<2}

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