分析 根據y2=2x≥0,便知方程(x-a)2+2x=1有解,且至少有一個非負根,從而看出該同學的解法錯誤.至少有一個非負根的反面便是方程有兩個負根,首先方程有解,便有△≥0,可得到a≤1,而方程有兩個負根時可根據韋達定理得到$\left\{\begin{array}{l}{△≥0}\\{2(a-1)<0}\\{{a}^{2}-1>0}\end{array}\right.$,可得到a<-1,這樣將a≤1的范圍中去掉a<-1部分便得到要求的a的范圍.
解答 解:該同學解法不正確,需再滿足方程(x-a)2+2x=1至少有一個非負根;
方程可整理成:x2+2(1-a)x+a2-1=0;
根據該方程有解得:△=4(1-a)2-4(a2-1)≥0;
解得a≤1;
兩根都為負根時,滿足:
$\left\{\begin{array}{l}{△≥0}\\{2(a-1)<0}\\{{a}^{2}-1>0}\end{array}\right.$;
解得a<-1;
∴方程至少有一個非負根時a滿足-1≤a≤1;
∴a的范圍為[-1,1].
點評 考查描述法表示集合,空集、交集的概念,曲線的交點情況和對應方程形成方程組解的關系,一元二次方程有解時判別式△的取值情況,以及韋達定理,對于一元二次方程有解時兩根的取值情況要清楚.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2≤m≤4 | B. | 0<m≤2 | C. | m>0 | D. | m≥2 |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
x | 1.99 | 3 | 4 | 5.1 | 6.12 |
y | 1.5 | 4.04 | 7.5 | 12 | 18.01 |
A. | y=2x-2 | B. | y=$\frac{1}{2}$(x2-1) | C. | y=log2x | D. | y=${(\frac{1}{2})^x}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $-\frac{2}{3}$或4 | B. | 3或$-\frac{2}{3}$ | C. | $-\frac{2}{3}$ | D. | 不存在 |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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