已知函數(shù)f(x)=x+
m
x
且f(1)=2.
(1)判斷f(x)在(1,+∞)上的增減性,并證明;
(2)判斷f(x)的奇偶性.
考點(diǎn):函數(shù)奇偶性的判斷,函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用,導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:(1)先根據(jù)f(1)=2求出m=1,然后求f′(x),判斷f′(x)在(1,+∞)上的符號(hào),從而判斷出f(x)在(1,+∞)的增減性;
(2)求f(-x)即可判斷f(x)的奇偶性.
解答: 解:(1)f(1)=1+m=2,∴m=1,∴f(x)=x+
1
x
;
f′(x)=1-
1
x2
=
1-x2
x2
;
∴x∈(1,+∞)時(shí),1-x2<0,f′(x)<0;
∴f(x)在(1,+∞)上是減函數(shù);
(2)f(x)的定義域?yàn)閧x|x≠0};
f(-x)=-x-
1
x
=-(x+
1
x
)=-f(x);
∴f(x)是奇函數(shù).
點(diǎn)評(píng):考查導(dǎo)數(shù)符號(hào)和函數(shù)單調(diào)性的關(guān)系,以及奇偶函數(shù)的定義,及判斷方法.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x2-x+1<0的解集為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

函數(shù)f(x)=x-2的定義域?yàn)椋ā 。?/div>
A、(0,+∞)
B、[0,+∞)
C、{x∈R|x≠0}
D、R

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

復(fù)數(shù)
3-2i
(1+i)2
(i為虛數(shù)單位)等于
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知定義在R上的任意函數(shù)f(x)=lg(10x+1),x∈R,可以表示成一個(gè)奇函數(shù)g(x)與偶函數(shù)h(x)的和,求g(x)與h(x)解析式.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x2,判斷f(x)的奇偶性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知條件p:log0.5(x+1)≥-2,q:x2-2ax+(a2-1)≤0,若¬p是¬q的充分條件,則a的取值范圍是
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對(duì)邊,其中h是邊AB上的高,請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)知識(shí)給出這個(gè)不等式:a+b≥
c2+4h2
的證明.
(2)在△ABC中,h是邊AB上的高,已知
cosB
sinB
+
cosA
sinA
=2,并且該三角形的周長(zhǎng)是12;
①求證:c=2h;
②求此三角形面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(文科做)一個(gè)黑色小布袋,袋中有3只黃色、3只紅色的乒乓球(除顏色外其體積、質(zhì)地完全相同),從袋中隨機(jī)摸出2個(gè)球,
(1)求摸出的2個(gè)球?yàn)榧t球和摸出的2個(gè)至少一球球?yàn)辄S球的概率分別是多少?
(2)求摸出的2個(gè)球的顏色不相同的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案