6.已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x>0時,f(x)=x2-3x.若方程f(x)+x-t=0恰有兩個相異實根,則實數(shù)t的所有可能值為{-1,1}.

分析 求出f(x)的解析式,分離參數(shù)可得t=f(x)+x,作出g(x)=f(x)+x的函數(shù)圖象,根據(jù)圖象可得t=±1.

解答 解:當(dāng)x<0時,f(x)=-f(-x)=-(x2+3x)=-x2-3x,
由f(x)+x-t=0得t=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x,x≥0}\\{-{x}^{2}-2x,x<0}\end{array}\right.$,
令g(x)=$\left\{\begin{array}{l}{{x}^{2}-2x,x≥0}\\{-{x}^{2}-2x,x<0}\end{array}\right.$,作出g(x)的函數(shù)圖象如圖所示:

∵方程f(x)+x-t=0恰有兩個相異實根,即g(x)=t有兩個實根,
∴t=1或t=-1.
故答案為:{-1,1}.

點評 本題考查了方程根與函數(shù)圖象的關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.177(8)=( 。(2)
A.1111111B.111111C.1111101D.1011111

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.若(2x-1)6=a1x6+a2x5+a3x4+a4x3+a5x2+a6x+a7,則$\frac{{a}_{1}+{a}_{3}+{a}_{5}}{{a}_{2}+{a}_{4}+{a}_{6}}$=-1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

14.函數(shù)y=2-x-$\frac{4}{x}$(x>0)的值域為(-∞,-2].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.正四棱錐V-ABCD中,底面ABCD是邊長2為的正方形,其他四個側(cè)面都是側(cè)棱長為$\sqrt{5}$的等腰三角形.
(1)求正四棱錐V-ABCD的體積.
(2)求二面角V-BC-A的平面角的大。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知橢圓E的右焦點與拋物線y2=4x的焦點重合,點M$(1,\frac{3}{2})$在橢圓E上.
(Ⅰ)求橢圓E的標準方程;
(Ⅱ)設(shè)P(-4,0),直線y=kx+1與橢圓E交于A,B兩點,若直線PA,PB關(guān)于x軸對稱,求k的值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.若a=log30.5,b=30.5,c=0.53,則a,b,c三個數(shù)的大小關(guān)系是( 。
A.a<b<cB.b<c<aC.a<c<bD.c<a<b

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.五位同學(xué)去聽同時進行的4個課外知識講座,每個同學(xué)可自由選擇,則不同的選擇種數(shù)是( 。
A.54B.5×4×3×2C.45D.5×4

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.已知圓H過點B(1,0)和點C(3,2),且圓心H在直線x+2y-6=0上.
(1)若直線1過點C,且被圓H截得的弦長為2,求直線1的方程;
(2)對于線段BH上的任意一點P,若在以C為圓心的圓上都存在不同的兩點M,N,M是線段PN的中點,求圓C的半徑r的取值范圍.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案