設(shè)函數(shù)f(x)=
x-1
+lg(3-x)的定義域?yàn)锳,g(x)=(
1
2
x的值域?yàn)锽.
(1)求集合A與B;          
(2)求A∩B,A∪B,∁BA.
考點(diǎn):補(bǔ)集及其運(yùn)算,函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題:集合
分析:(1)求出f(x)的定義域確定出A,求出B中g(shù)(x)的值域確定出B;
(2)求出A與B的交集,并集,以及A的補(bǔ)集即可.
解答: 解:(1)由f(x)=
x-1
+lg(3-x),得到
x-1≥0
3-x>0
,
解得:1≤x<3,即A={x|1≤x<3},
由g(x)=(
1
2
x,得到值域?yàn)閥>0,即B={y|y>0};
(2)∵A={x|1≤x<3},B={y|y>0},
∴A∩B=A={x|1≤x<3},A∪B=B={y|y>0},∁BA={x|0<x<1或x≥3}.
點(diǎn)評(píng):此題考查了補(bǔ)集及其運(yùn)算,熟練掌握補(bǔ)集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)過(guò)點(diǎn)(
2
2
2
)且離心率為
3
2

(1)求橢圓C的方程;
(2)已知A、B是橢圓C的左、右頂點(diǎn),動(dòng)點(diǎn)M滿(mǎn)足MB⊥AB,連接AM交橢圓于點(diǎn)P,在x軸上是否存在異于點(diǎn)A、B的定點(diǎn)Q,使得直線(xiàn)BP和直線(xiàn)MQ垂直.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙丙丁四個(gè)人做傳球練習(xí),球首先由甲傳出,每個(gè)人得到球后都等概率地傳給其余三個(gè)人之一,設(shè)Pn表示經(jīng)過(guò)n次傳遞后球回到甲手中的概率,求:
(1)P2之值;
(2)Pn(以n表示過(guò)n次傳遞后球落在甲的手中)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)fn(x)=xn(1-x)2在(
1
4
,1)上的最大值為an(n=1,2,3,…).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)求證:對(duì)任何正整數(shù)n(n≥2),都有an
1
(n+2)2
成立;
(3)設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:對(duì)任意正整數(shù)n,都有Sn
13
27
成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)圓錐的表面積為16π,其側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形,若該扇形的圓心角是
2
3
π,求該圓錐的底面半徑及母線(xiàn)長(zhǎng).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的幾何體是由一個(gè)棱長(zhǎng)為2的正四面體和一個(gè)半圓錐組成,點(diǎn)O為半圓的圓心,E為BC的中點(diǎn).
(1)求證:BC⊥平面ADE;
(2)求該幾何體的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,已知ABCD是圓錐SO底面圓O的內(nèi)接矩形.
①當(dāng)AB=AD時(shí),判斷直線(xiàn)SA與直線(xiàn)BD的位置關(guān)系(不要證明);
②設(shè)E為SA的中點(diǎn),G為△AOD的重心,求證:EG∥平面SDC;
③若圓錐SO側(cè)面展開(kāi)圖示半徑長(zhǎng)為3,面積為3π的扇形,求圓錐SO的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知一條曲線(xiàn)C1在y軸右邊,C1上每一點(diǎn)到點(diǎn)F(1,0)的距離減去它到y(tǒng)軸距離的差都是1,C2
x2
4
+
y2
3
=1,過(guò)點(diǎn)F的直線(xiàn)l交C1于A,C兩點(diǎn),交C2于B,D兩點(diǎn),
(1)求曲線(xiàn)C1方程.
(2)是否存在直線(xiàn)l,使kOA+kOB+kOC+kOD=0(kOA,kOB,kOC,kOD為斜率),若存在,求出所有滿(mǎn)足條件的直線(xiàn)l;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

不等式x2-2x-3<0成立的一個(gè)充分不必要條件是
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案