秦九韶是我國南宋時期的數(shù)學家，普州（現(xiàn)四川省安岳縣）人，他在所著的《數(shù)書九章》中提出的多項式求值的秦九韶算法，至今仍是比較先進的算法.如圖所示的程序框圖給出了利用秦九韶算法求某多項式值的一個實例，若輸入n，x的值分別為3，2，則輸出v的值為

（A）9 （B）18 （C）20 （D）35

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（天津卷精編版） 題型：填空題

設(shè)拋物線 （t為參數(shù)，p＞0）的焦點為F，準線為l.過拋物線上一點A作l的垂線，垂足為B.設(shè)C（p,0），AF與BC相交于點E.若|CF|=2|AF|，且△ACE的面積為，則p的值為_________.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學（四川卷精編版） 題型：填空題

在平面直角坐標系中，當P（x，y）不是原點時，定義P的“伴隨點”為（，）；當P是原點時，定義P的“伴隨點”為它自身.現(xiàn)有下列命題：

?若點A的“伴隨點”是點，則點的“伴隨點”是A.

?單位圓上的點的“伴隨點”仍在單位圓上；

?若兩點關(guān)于x軸對稱，則它們的“伴隨點”關(guān)于y軸對稱；

④若三點在同一條直線上，則它們的“伴隨點”一定共線.

其中的真命題是 （寫出所有真命題的序號）.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（四川卷精編版） 題型：解答題

如圖，在四棱錐P–ABCD中，AD∥BC，ADC=PAB=90°，BC=CD=AD.E為邊AD的中點，異面直線PA與CD所成的角為90°.

（Ⅰ）在平面PAB內(nèi)找一點M，使得直線CM∥平面PBE，并說明理由；

（Ⅱ）若二面角P–CD–A的大小為45°，求直線PA與平面PCE所成角的正弦值.

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（四川卷精編版） 題型：填空題

cos2–sin2= .

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（四川卷精編版） 題型：選擇題

設(shè)集合，為整數(shù)集，則集合中元素的個數(shù)是

（A）3 （B）4 （C）5 （D）6

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試文科數(shù)學（上海卷精編版） 題型：選擇題

設(shè)，.若對任意實數(shù)x都有，則滿足條件的有序?qū)崝?shù)對（a,b）的對數(shù)為（ ）.

（A）1 （B）2 （C）3 （D）4

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科目：高中數(shù)學 來源：2016年全國普通高等學校招生統(tǒng)一考試理科數(shù)學（上海卷精編版） 題型：解答題

若無窮數(shù)列滿足：只要，必有，則稱具有性質(zhì).

（1）若具有性質(zhì)，且，，求；

（2）若無窮數(shù)列是等差數(shù)列，無窮數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列，，，，判斷是否具有性質(zhì)，并說明理由；

（3）設(shè)是無窮數(shù)列，已知.求證：“對任意都具有性質(zhì)”的充要條件為“是常數(shù)列”.

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科目：高中數(shù)學 來源：2015-2016學年內(nèi)蒙古高一上期末數(shù)學試卷（解析版） 題型：選擇題

設(shè)函數(shù)，則下列結(jié)論正確的是（ ）

A.的圖象關(guān)于直線對稱

B.的圖象關(guān)于點對稱

C.的最小正周期為，且在上為增函數(shù)

D.把的圖象向右平移個單位，得到一個偶函數(shù)的圖象

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