設(shè)是兩條不同的直線，是兩個(gè)不重合的平面，給出下列四個(gè)命題：

①若∥，，則；  ②若∥，，，則∥；

③若，，則∥；  ④若，，，則.

其中真命題的序號(hào)為        ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖,設(shè)P,Q為△ABC內(nèi)的兩點(diǎn),且, ＝＋,則△ABP的面積與△ABQ的面積之比為        ．

 


查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


解析    本題考查導(dǎo)數(shù)與函數(shù)的綜合運(yùn)用能力，涉及利用導(dǎo)數(shù)討論函數(shù)的單調(diào)性，第一問(wèn)關(guān)鍵是通過(guò)分析導(dǎo)函數(shù)，從而確定函數(shù)的單調(diào)性，第二問(wèn)是利用導(dǎo)數(shù)及函數(shù)的最值，由恒成立條件得出不等式條件從而求出的范圍。

解析     （I）

 由知，當(dāng)時(shí)，，故在區(qū)間是增函數(shù)；

當(dāng)時(shí)，，故在區(qū)間是減函數(shù)；

 當(dāng)時(shí)，，故在區(qū)間是增函數(shù)。

  綜上，當(dāng)時(shí)，在區(qū)間和是增函數(shù)，在區(qū)間是減函數(shù)。

 （II）由（I）知，當(dāng)時(shí)，在或處取得最小值。

由假設(shè)知

             即    解得  1<a<6

故的取值范圍是（1，6）

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


設(shè)函數(shù)

（Ⅰ）當(dāng)曲線處的切線斜率

（Ⅱ）求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與極值；

（Ⅲ）已知函數(shù)有三個(gè)互不相同的零點(diǎn)0，，且。若對(duì)任意的

，恒成立，求m的取值范圍。

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


過(guò)點(diǎn)，且與直線垂直的直線方程為         ．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知函數(shù)，.

（1）求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間；

（2）求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


要證明可選擇的方法有以下幾種,其中最合理的是 (     )

A．綜合法         B.分析法           C.反證法       D.歸納法

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


一個(gè)盒子里裝有標(biāo)號(hào)為1,2,3，…，n的n(n>3，且n∈N*)張標(biāo)簽，現(xiàn)隨機(jī)地從盒子里無(wú)放回地抽取兩張標(biāo)簽，記X為這兩張標(biāo)簽上的數(shù)字之和，若X＝3的概率為.   (1)求n的值；      (2)求X的分布列．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知橢圓:過(guò)兩點(diǎn) ，拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在軸上，準(zhǔn)線方程為.

（1）求的標(biāo)準(zhǔn)方程；

（2）請(qǐng)問(wèn)是否存在直線滿足條件：①過(guò)的焦點(diǎn)；②與交不同兩點(diǎn)且滿足直線與直線垂直？若存在，求出直線的方程；若不存在，說(shuō)明理由．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案