設(shè)集合M={y|y=2sinx,x∈[-
π
2
,
π
2
]},N={x|y=log2(x-1)},則M∩N=( 。
A、{x|1<x≤5}
B、{x|-1<x≤0}
C、{x|-2≤x≤0}
D、{x|1<x≤2}
考點:交集及其運算
專題:集合
分析:求出M中y的范圍與N中x的范圍確定出M與N,找出兩集合的交集即可.
解答: 解:由M中y=2sinx,x∈[-
π
2
,
π
2
],得到-2≤y≤2,即M={y|-2≤y≤2},
由N中y=log2(x-1),得到x-1>0,即x>1,
∴N={x|x>1},
則M∩N={x|1<x≤2}.
故選:D.
點評:此題考查了交集及其運算,熟練掌握交集的定義是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某地高考規(guī)定每一考場安排24名考生,編成六行四列.若來自同一學(xué)校的甲、乙兩名學(xué)生同時排在“××考點××考場”,那么他們兩人前后左右均不相鄰的不同的坐法總數(shù)有
 
 種.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖是某空間幾何體的直觀圖,則該幾何體的俯視圖是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

函數(shù)f(x)=x
1
3
在原點處的切線方程是( 。
A、x=0B、y=0
C、x=0或y=0D、不存在

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

兩名學(xué)生參加考試,隨機變量x代表通過的學(xué)生數(shù),其分布列為
x012
p
1
3
1
2
1
6
那么這兩人通過考試的概率最小值為(  )
A、
1
6
B、
1
3
C、
1
2
D、
2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知△ABC中,角A,B,C的對邊是a,b,c,且a,b,c成等比數(shù)列,則函數(shù)y=sinB+cosB的取值范圍是( 。
A、[-
2
,
2
]
B、(1,
2
]
C、[1,
2
]
D、(0,
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某公司為了實現(xiàn)1000萬元利潤的目標(biāo),準(zhǔn)備制定一個激勵銷售人員的獎勵方案:在銷售利潤達到10萬元時,按銷售利潤進行獎勵,且獎金y(單位:萬元)隨銷售利潤(單位:萬元)的增加而增加,但獎金總數(shù)不超過5萬元,同時獎金不超過利潤的25%,現(xiàn)有四個獎勵模型:y=
1
4
x,y=lgx+1,y=(
3
2
x,y=
x
,其中能符合公司要求的模型是( 。
A、y=
1
4
x
B、y=lgx+1
C、y=(
3
2
x
D、y=
x

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

平行四邊形ABCD中,
AB
BD
=0,沿BD將四邊形折起成直二面角A一BD-C,且2|
AB
|2+|
BD
|2=4,則三棱錐A-BCD的外接球的表面積為( 。
A、
π
2
B、
π
4
C、4π
D、
π
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知{an}為等差數(shù)列,且a3=5,a7=2a4-1.
(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項公式及其前n項和Sn;
(Ⅱ)若數(shù)列{bn}滿足b1+4b2+9b3+…+n2bn=an,設(shè)數(shù)列{bn}的前n項和為Tn,當(dāng)n≥2時,證明Tn
5
2

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