已知△ABC中
AB
=(k,1)
,
AC
=(2,4)
,|
AB
|≤
10

(Ⅰ)若k∈Z,求△ABC是直角三角形的概率;
(Ⅱ)若k∈R,求△ABC中B是鈍角的概率.
考點:幾何概型,古典概型及其概率計算公式
專題:
分析:利用向量的模求出k的范圍,
(Ⅰ)k∈Z,求出直角三角形的個數(shù)與所有基本事件的個數(shù),即可利用古典概型求△ABC是直角三角形的概率;
(Ⅱ)k∈R,求出求解長度,利用幾何概型求△ABC中B是鈍角的概率.
解答: 解:由已知
AB
=(k,1),
AC
=(2,4),|
AB
|≤
10
,得-3≤k≤3,
BC
=(2-k,3)

(I)若k∈Z,Ω={-3,-2,-1,0,1,2,3},k的總數(shù)n=7.
若A是直角,則k=-2;
若B是直角,則k(2-k)+3=0,k=-1,k=3;
若C是直角,則2(2-k)+12=0,k=8;
故符合條件k的個數(shù)m=3,△ABC是直角三角形的概率為P=
m
n
=
3
7
.   (4分)
(II)若k∈R,-3≤k≤3,且k≠
1
2
,區(qū)間長度L=6.
若B是鈍角,則k(2-k)+3<0,-1<k<3,區(qū)間長度L′=4.
△ABC中B是鈍角的概率P=
L′
L
=
2
3
.   (6分)
點評:本題考查幾何概型以及古典概型的概率的求法,基本知識的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x),滿足f(x+1)=-f(x),當當x∈[0,2]時,f(x)=2x-x2,則函數(shù)f(x)在[-2,0]上的解析式為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知A+B=
π
4
+kπ,k∈Z,求證:(1+tanA)(1+tanB)=2.

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,P是橢圓
x2
25
+
y2
9
=1上的一點,F(xiàn)是橢圓的左焦點,且
OQ
=
1
2
OP
+
OF
),|
OQ
|=4,則|PF|=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓的兩個焦點,點P是以線段F1F2為直徑的圓與橢圓的一個交點,若∠PF1F2=5∠PF2F1,則此橢圓的離心率為( 。
A、
2
3
B、
6
3
C、
2
2
D、
3
2

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)、g(x)的定義域分別為F、G,且F⊆G.若對任意的x∈F,都有f(x)=g(x),則稱g(x)為f(x)在G上的一個“延拓函數(shù)”.已知f(x)=2x(x≤0),若g(x)為f(x)在R上的一個延拓函數(shù),且g(x)是偶函數(shù),則g(x)的解析式是(  )
A、log2|x|
B、2|x|
C、log
1
2
|x|
D、(
1
2
)|x|

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

執(zhí)行如圖的程序,則輸出的結(jié)果等于( 。
A、
99
50
B、
200
101
C、
1
4950
D、
1
5050

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

給出下列命題:
①命題p:?x0∈R,tanx0=1;命題q:?x∈R,x2-x+1>0,則命題“p∧?q”是真命題;
②集合M={x|x2<4},N={x|x2-2x-3<0},則M∩N={x|-2<x<3};
③命題“若x2-3x+2=0,則x=1”的逆否命題為“若x≠1,則x2-3x+2≠0”;
④函數(shù)f(x)=x2+2(m-2)x+4在[1,+∞)上為增函數(shù),則m的取值范圍是m<1.
其中正確命題的序號是
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

以y軸為左準線,離心率為
1
2
的橢圓過定點P(1,2),則此橢圓的左頂點的軌跡方程為
 

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