16.設(shè)A={x|2x>1},B={x|y=log2(x+1)},則A∪B=( 。
A.{x|-1<x<0}B.{x|x≥1}C.{x|x>0}D.{x|x>-1}

分析 求出集合A,集合B,然后求解它們的并集即可.

解答 解:因?yàn)榧螦={x|2x>1}={x|x>0},
B={x|y=log2(x+1)}={x|x>-1},
所以A∪B={x|x>-1}.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查集合的求法并集的基本運(yùn)算,考查計(jì)算能力,?碱}型.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知函數(shù)f(x)=(2-a)lnx-2ax-$\frac{1}{x}$,
(1)試討論f(x)的單調(diào)性;
(2)如果當(dāng)x>1時(shí),f(x)<-2a-1,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)記函數(shù)g(x)=f(x)+(a-4)lnx+3ax-$\frac{3a+1}{x}$,若g(x)在區(qū)間[1,4]上不單調(diào),求實(shí)數(shù)a的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.已知直線(xiàn)l:mx+y+3m-$\sqrt{3}$=0與圓x2+y2=12交于A,B兩點(diǎn),若AB=2$\sqrt{3}$,則實(shí)數(shù)m的值為-$\frac{\sqrt{3}}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖是一個(gè)輸出一列數(shù)的算法流程圖,則這列數(shù)的第三項(xiàng)是30.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.若sin(45°+α)=$\frac{5}{13}$,則sin(225°+α)=-$\frac{5}{13}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.在直角坐標(biāo)系xOy中,以原點(diǎn)O為極點(diǎn),以x軸非負(fù)半軸為極軸,與直角坐標(biāo)系xOy取相同的長(zhǎng)度單位,建立極坐標(biāo)系,設(shè)曲線(xiàn)C1的極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ,曲線(xiàn)C2的參數(shù)方程為$\left\{\begin{array}{l}{x=-\frac{4}{5}t}\\{y=-2+\frac{3}{5}t}\end{array}\right.$(t為參數(shù))
(1)判斷曲線(xiàn)C1與C2的位置關(guān)系;
(2)設(shè)M(x,y)為曲線(xiàn)C1上任意一點(diǎn),求x+y的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.設(shè)函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-2ax2+bx在(2,f(2))的切線(xiàn)方程是直線(xiàn)3x+3y-8=0.
(1)求a、b的值;
(2)討論函數(shù)f(x)的單調(diào)性.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)$f(x)=\left\{\begin{array}{l}{\sqrt{2}^x},x∈[0,2]\\ \frac{4}{x},x∈(2,4].\end{array}\right.$
(1)畫(huà)出函數(shù)f(x)的大致圖象;
(2)寫(xiě)出函數(shù)f(x)的最大值和單調(diào)遞減區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.“漸升數(shù)”是指每個(gè)數(shù)字比它左邊的數(shù)字大的正整數(shù)(如1 458),若把四位“漸升數(shù)”按從小到大的順序排列,求第30個(gè)“漸升數(shù)”.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案