【題目】設函數(shù)。
(1)若存在最大值,且,求的取值范圍。
(2)當時,試問方程是否有實數(shù)根,若有,求出所有實數(shù)根;若沒有,請說明理由。
【答案】(1);(2)沒有實根,理由見解析。
【解析】
試題分析:(1)先求出的定義域和導數(shù),對分,和進行討論,當時,函數(shù)有最大值,由得到關于的不等式,解之即可;(2)當時;方程可化為,即,再構造函數(shù)和,利用導數(shù)法求出它們的最值,即可判斷方程有無實數(shù)根。
試題解析:(1)的定義域為,,當或時,在區(qū)間上單調(diào),此時函數(shù)無最大值,當時,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞減,所以當時,函數(shù)有最大值,最大值,因為,所以有,解之得,所以的取值范圍是。
(2)當時,方程可化為,即,設,則,∴時,,∴在上是減函數(shù),當時,,∴在上是增函數(shù),∴
設,則,∴當時,,即在上單調(diào)遞增;當時,,即在上單調(diào)遞減;∴,∵,∴數(shù)形結(jié)合可得在區(qū)間上恒成立,∴方程沒有實數(shù)根。
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】2019年10月13日,中國鄭開國際馬拉松賽在鄭東新區(qū)開賽.比賽之前,從某大學報名的30名大學生中選8人進行志愿者服務,請分別用抽簽法和隨機數(shù)法設計抽樣方案.
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【題目】下面圖①、圖②是某校調(diào)查部分學生是否知道父母親生日情況的扇形和條形統(tǒng)計圖:
根據(jù)上圖信息,解答下列問題:
(1)求本次被調(diào)查學生的人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖;
(2)若全校共有2700名學生,你估計這所學校有多少名學生知道父母親的生日?
(3)通過對以上數(shù)據(jù)的分析,你有何感想?(用一句話回答)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若對采用如下標準:
某市環(huán)保局從180天的市區(qū)監(jiān)測數(shù)據(jù)中,隨機抽取10天的數(shù)據(jù)作為樣本,檢測值如莖葉圖所示(十位為莖,個位為葉)。
(Ⅰ)從這10天的數(shù)據(jù)中任取3天的數(shù)據(jù),記表示空氣質(zhì)量達到一級的天數(shù),求的分布列;
(Ⅱ)以這10天的日均值來估計這180天的空氣質(zhì)量情況,其中大約有多少天的空氣質(zhì)量達到一級?
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【題目】已知圓C:和直線:,點P是圓C上的一動點,直線與x軸,y軸的交點分別為點A、B。
(1)求與圓C相切且平行直線的直線方程;
(2)求面積的最大值.
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【題目】某服裝廠生產(chǎn)一種服裝的成本為40元,出廠單價定為60元,該廠為鼓勵銷售商訂購,決定當一次訂購超過100件時,每多訂購1件,訂購的全部服裝的出場單價就降低0.02元,根據(jù)市場調(diào)查,銷售商一次訂購量不會超過600件.
(1)設銷售一次訂購件,服裝的實際出廠單價為元,寫出函數(shù)的表達式;
(2)當銷售商一次訂購多少件服裝時,該廠獲得的利潤最大?最大利潤是多少?
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【題目】已知曲線C上任一點P到點F(1,0)的距離比它到直線的距離少1.
(1)求曲線C的方程;
(2)過點作兩條傾斜角互補的直線與曲線C分別交于點A、B,試問:直線AB的斜率是否為定值,請說明理由.
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