【題目】已知橢圓C:+=1(a>b>0),e= , 其中F是橢圓的右焦點,焦距為2,直線l與橢圓C交于點A、B,點A,B的中點橫坐標(biāo)為 , 且=λ(其中λ>1).
(Ⅰ)求橢圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程;
(Ⅱ)求實數(shù)λ的值.
【答案】解:(I)由條件可知c=1,a=2,故b2=a2﹣c2=3,
橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程是.
(Ⅱ)由=λ,可知A,B,F(xiàn)三點共線,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),
若直線AB⊥x軸,則x1=x2=1,不合題意.
當(dāng)AB所在直線l的斜率k存在時,設(shè)方程為y=k(x﹣1).
由,消去y得(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0.①
由①的判別式△=64k4﹣4(4k2+3)(4k2﹣12)=144(k2+1)>0.
因為,
所以=,所以k2=.
將k2=代入方程①,得4x2﹣2x﹣11=0,
解得x=.
又因為=(1﹣x1 , ﹣y1),=(x2﹣1,y2),=λ,
,解得.
【解析】(I)由條件可知c=1,a=2,由此能求出橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程.
(Ⅱ)由=λ , 可知A,B,F(xiàn)三點共線,設(shè)A(x1 , y1),B(x2 , y2),直線AB⊥x軸,則x1=x2=1,不合意題意.當(dāng)AB所在直線l的斜率k存在時,設(shè)方程為y=k(x﹣1).由 , 得(3+4k2)x2﹣8k2x+4k2﹣12=0,由此利用根的判別式、韋達(dá)定理,結(jié)合已知條件能求出實數(shù)λ的值。
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知等差數(shù)列{an}滿足a3=2,前3項和S3=.
(1)求{an}的通項公式;
(2)設(shè)等比數(shù)列{bn}滿足b1=a1,b4=a15,求{bn}的前n項和Tn.
【答案】(1)an=.(2)Tn=2n-1.
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等差數(shù)列的基本量運算解出和,代入公式算出等差數(shù)列的通項公式;(2)計算出等比數(shù)列的首項和公比,代入求和公式計算.
試題解析:
(1)設(shè){an}的公差為d,由已知得
解得a1=1,d=,
故{an}的通項公式an=1+,即an=.
(2)由(1)得b1=1,b4=a15==8.
設(shè){bn}的公比為q,則q3==8,從而q=2,
故{bn}的前n項和Tn==2n-1.
點睛:本題考查等差數(shù)列的基本量運算求通項公式以及等比數(shù)列的前n項和,屬于基礎(chǔ)題. 在數(shù)列求和中,最常見最基本的求和就是等差數(shù)列、等比數(shù)列中的求和,這時除了熟練掌握求和公式外還要熟記一些常見的求和結(jié)論,再就是分清數(shù)列的項數(shù),比如題中給出的,以免在套用公式時出錯.
【題型】解答題
【結(jié)束】
20
【題目】設(shè)不等式mx2-2x-m+1<0對于滿足|m|≤2的一切m的值都成立,求x的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】北京101中學(xué)校園內(nèi)有一個“少年湖”,湖的兩側(cè)有一個音樂教室和一個圖書館,如圖,若設(shè)音樂教室在A處,圖書館在B處,為測量A,B兩地之間的距離,某同學(xué)選定了與A,B不共線的C處,構(gòu)成△ABC,以下是測量的數(shù)據(jù)的不同方案:①測量∠A,AC,BC;②測量∠A,∠B,BC;③測量∠C,AC,BC;④測量∠A,∠C,∠B. 其中一定能唯一確定A,B兩地之間的距離的所有方案的序號是_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在三棱錐A﹣BCD中,側(cè)棱AB、AC、AD兩兩垂直,△ABC,△ACD,△ADB的面積分別為 , , , 則三棱錐A﹣BCD的外接球的體積為
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,將一矩形花壇ABCD擴(kuò)建成一個更大的矩形花壇AMPN,要求B點在AM上,D點在AN上,且對角線MN過點C,已知AB=2米,AD=1米.
(1)要使矩形AMPN的面積大于9平方米,則DN的長應(yīng)在什么范圍內(nèi)?
(2)當(dāng)DN的長度為多少時,矩形花壇AMPN的面積最小?并求出最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,圓C的參數(shù)方程為(θ為參數(shù)),直線l經(jīng)過點P(1,2),傾斜角α= .
(Ⅰ)寫出圓C的標(biāo)準(zhǔn)方程和直線l的參數(shù)方程;
(Ⅱ)設(shè)直線l與圓C相交于A、B兩點,求|PA||PB|的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知圓C:(x-1)2+(y-2)2=2,過點P(2,-1)作圓C的切線,切點為A,B.
(1)求直線PA,PB的方程;
(2)求過P點的圓C的切線長.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】以直角坐標(biāo)系中的原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標(biāo)系中,已知曲線的極坐標(biāo)方程為ρ=.
(1)將曲線的極坐標(biāo)方程化為直角坐標(biāo)方程;
(2)過極點O作直線l交曲線于點P,Q,若|OP|=3|OQ|,求直線l的極坐標(biāo)方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分12分)
圍建一個面積為360m2的矩形場地,要求矩形場地的一面利用舊墻(利用舊墻需維修),其它三面圍墻要新建,在舊墻的對面的新墻上要留一個寬度為2m的進(jìn)出口,如圖所示,已知舊墻的維修費用為45元/m,新墻的造價為180元/m,設(shè)利用的舊墻的長度為x(單位:元)。
(Ⅰ)將y表示為x的函數(shù);
(Ⅱ)試確定x,使修建此矩形場地圍墻的總費用最小,并求出最小總費用。
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