9．與兩個(gè)相交平面的距離都相等的點(diǎn)必在（　�。�
A．一條直線上B．一個(gè)平面上C．兩條直線上D．兩個(gè)平面上

分析 利用類比的思想，很容易得出結(jié)論．

解答 解：類比直線中的情況，可得與兩個(gè)相交平面的距離都相等的點(diǎn)必在兩個(gè)平面上．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查類比思想，考查學(xué)生分析解決問題的能力，比較基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

19．某小型餐館一天裝要購買A，B兩種蔬菜，A，B蔬菜每千克的單價(jià)分別為2元和3元，根據(jù)需要，A蔬菜至少要買6千克，B蔬菜至少要買4千克，而且一天中購買這兩種蔬菜的總費(fèi)用不能超過60元，如果這兩種蔬菜加工后全部賣出，A，B兩種蔬菜交工后每千克分別為2元和1元，則該餐館的最大利潤最大為52元．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

20．設(shè)函數(shù)f（x）=x2-2x+alnx
（1）當(dāng)a=2時(shí)，求函數(shù)f（x）在點(diǎn)（1，f（1））處的切線方程；
（2）若函數(shù)f（x）存在兩個(gè)極值點(diǎn)x1、x2（x1＜x2），①求實(shí)數(shù)a的范圍；②證明：$\frac{f{（x}_{1}）}{{x}_{2}}$＞-$\frac{3}{2}$-ln2．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$為非零向量，且|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow$|=|$\overrightarrow{a}$|+|$\overrightarrow$|，則（　�。�
A．$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow$，且$\overrightarrow{a}$與$\overrightarrow$方向相同B．$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$是共線向量且方向相反
C．$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow$D．$\overrightarrow{a}$，$\overrightarrow$無論什么關(guān)系均可

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．連接原點(diǎn)O和拋物線2y=x2上的動(dòng)點(diǎn)M，延長OM到P點(diǎn)，使|OM|=|MP|，求P點(diǎn)的軌跡方程，并說明它是何曲線．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

14．已知cos（$\frac{π}{2}$+α）=-$\frac{1}{3}$，且α是第三象限角，則cos（α-2π）=-$\frac{2\sqrt{2}}{3}$．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．已知集合A={x|x2-x-6=0}，B={x|ax=6}，若A∩B=B，求實(shí)數(shù)a的值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

18．將一個(gè)三棱錐的各面延展成平面后．這些將空間分成幾部分？

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

3．已知橢圓M的中心在原點(diǎn)，焦點(diǎn)在x軸上，離心率為$\frac{1}{2}$，過M上一點(diǎn)$P（{1，\frac{3}{2}}）$的直線l1，l2與橢圓M分別交于不同于P的另一點(diǎn)A，B，設(shè)l1，l2的斜率分別為k1，k2，且${k_1}•{k_2}=-\frac{3}{4}$．
（1）求橢圓M的方程；
（2）直線AB是否過定點(diǎn)？若是，求出定點(diǎn)坐標(biāo)；若不是，請(qǐng)說明理由．

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同步練習(xí)冊(cè)答案