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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f (x)=數(shù)學(xué)公式是奇函數(shù),且f (1)=2.
(1)求f (x) 的解析式;
(2)判斷函數(shù)f (x)的單調(diào)性,并證明你的結(jié)論;
(3)若x1,x2∈(1,+∞),且x1≠x2.求證數(shù)學(xué)公式

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)數(shù)學(xué)公式(a>0,且a≠1).
(Ⅰ)當(dāng)x∈[0,2]時(shí),函數(shù)f(x)恒有意義,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(Ⅱ)是否存在這樣的實(shí)數(shù)a,使得函數(shù)f(x)在[1,2]上的最大值是2?若存在,求出a的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目: 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)f(x)=2x+1,g(x)=3x2-5
(1)求f(1),g(2)的值
(2)求g(a+1)的表達(dá)式
(3)求f(g(x))的表達(dá)式.

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科目: 來源: 題型:填空題

設(shè)全集U={x|1<x<17},集合A={x|2<x≤10},B={x|3≤x≤16},則CUA∩B=________.

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科目: 來源: 題型:單選題

為了得到函數(shù)y=log2數(shù)學(xué)公式的圖象,可將函數(shù)y=log2x的圖象上所有的點(diǎn)的


  1. A.
    縱坐標(biāo)縮短到原來的數(shù)學(xué)公式倍,橫坐標(biāo)不變,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
  2. B.
    縱坐標(biāo)縮短到原來的數(shù)學(xué)公式倍,橫坐標(biāo)不變,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
  3. C.
    橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再向左平移1個(gè)單位長(zhǎng)度
  4. D.
    橫坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來的2倍,縱坐標(biāo)不變,再向右平移1個(gè)單位長(zhǎng)度

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科目: 來源: 題型:單選題

函數(shù)y=lg(1-數(shù)學(xué)公式)的定義域?yàn)?/h1>
  1. A.
    (-∞,0)
  2. B.
    (1,+∞)
  3. C.
    (0,1)
  4. D.
    (-∞,0)∪(1,+∞)

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科目: 來源: 題型:解答題

A={x|a-4<x<a+4},B={x|x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列函數(shù)中在其定義域上是偶函數(shù)的是


  1. A.
    y=2x
  2. B.
    y=x3
  3. C.
    y=x數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    y=x-2

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科目: 來源: 題型:解答題

若f(x)=x2-x+b,且f(log2a)=b,f(a)=4(a>0且a≠1),
(1)求a,b的值;
(2)求數(shù)學(xué)公式的值域;
(3)求數(shù)學(xué)公式的單調(diào)區(qū)間.

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科目: 來源: 題型:填空題

求滿足條件{x|x2+1=0}?M⊆{x|x2-1=0}的集合M的個(gè)數(shù)是________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案