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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

北京奧運(yùn)會(huì)主體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”的簡(jiǎn)化鋼結(jié)構(gòu)俯視圖如圖所示,內(nèi)外兩圈的鋼骨架是離心率相同的橢圓,從外層橢圓頂點(diǎn)A、B向內(nèi)層橢圓引切線(xiàn)AC、BD設(shè)內(nèi)層橢圓方程為+=1(ab0),外層橢圓方程為+=1(ab0,m1),AC與BD的斜率之積為-,則橢圓的離心率為(   )

A.  B.  C.  D.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

已知△ABC的面積為,則角C的度數(shù)為(    )

A.            B.            C.             D.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

一蜘蛛沿東北方向爬行x cm捕捉到一只小蟲(chóng),然后向右轉(zhuǎn),爬行10 cm捕捉到另一只小蟲(chóng),這時(shí)它向右轉(zhuǎn)爬行回它的出發(fā)點(diǎn),那么x=_______.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知數(shù)列滿(mǎn)足:(m為正整數(shù)),,則m所有可能的取值為_(kāi)_________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

在△ABC中,A=,b=12,,則的值為_(kāi)_________.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

已知鈍角的三邊的長(zhǎng)是3個(gè)連續(xù)的自然數(shù),其中最大角為,則=_____                     

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的方程為,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(-a,b).

(1)若直角坐標(biāo)平面上的點(diǎn)M、A(0,-b),B(a,0)滿(mǎn)足,求點(diǎn)的坐標(biāo);

(2)設(shè)直線(xiàn)交橢圓、兩點(diǎn),交直線(xiàn)于點(diǎn).若,證明:的中點(diǎn);

(3)對(duì)于橢圓上的點(diǎn)Q(a cosθ,b sinθ)(0<θ<π),如果橢圓上存在不同的兩個(gè)交點(diǎn)滿(mǎn)足,寫(xiě)出求作點(diǎn)、的步驟,并求出使存在的θ的取值范圍.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

設(shè)數(shù)列是有窮等差數(shù)列,給出下面數(shù)表:

              ……             第1行

      ……           第2行

  …       …     …

…        …

…                       第n行

上表共有行,其中第1行的個(gè)數(shù)為,從第二行起,每行中的每一個(gè)數(shù)都等于它肩上兩數(shù)之和.記表中各行的數(shù)的平均數(shù)(按自上而下的順序)分別為

(1)求證:數(shù)列成等比數(shù)列;

(2)若,求和.

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知橢圓的離心率為,焦點(diǎn)到相應(yīng)準(zhǔn)線(xiàn)的距離為

(1)求橢圓C的方程

(2)設(shè)直線(xiàn)與橢圓C交于A(yíng)、B兩點(diǎn),坐標(biāo)原點(diǎn)到直線(xiàn)的距離為,求面積的最大值。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆山東省聊城市高二第四次模塊檢測(cè)理科數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列的前n項(xiàng)和(n為正整數(shù))。

(Ⅰ)令,求證數(shù)列是等差數(shù)列,并求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(Ⅱ)令,試比較的大小,并予以證明。

 

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