相關(guān)習(xí)題
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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

已知函數(shù)y＝(a＞0，a≠1)，y＝(b＞0，b≠1)，若lga＋lgb＝0，則這兩個函數(shù)的反函數(shù)的圖象

[　　]

A．關(guān)于直線y＝x對稱
B．關(guān)于原點對稱
C．關(guān)于x軸對稱
D．關(guān)于y軸對稱

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

下列函數(shù)中，在(0，2)上為增函數(shù)的是

[　　]

A．y＝(x＋1)

B．y＝

C．y＝

D．y＝

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)y＝的圖象如圖

[　　]

A．　　 B．

C．    D．

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

下列函數(shù)中，定義域和值域分別為全體實數(shù)的是

[　　]

B．y＝

C．y＝

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

將函數(shù)y＝的圖象向左平移一個單位，得到圖象，再將向上平移1個單位得到圖象，作關(guān)于直線y＝x的對稱圖象，則C3的解析式為

[　　]

A．y＝－(x－1)＋1
B．y＝－(x－1)－1
C．y＝(x－1)＋1
D．y＝(x＋1)－1

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

若a＞1，b＜－1，則函數(shù)y＝＋b的反函數(shù)的圖象不通過

[　　]

A．第一象限

B．第二象限

C．第三象限

D．第四象限

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

設(shè)1＜c＜b＜a，則下列不等式中不正確的是

[　　]

A．

B．

C．

D．

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)y＝(1－x)的圖象如圖

[　　]

A．　　    B．

C．　　    D．

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

下列函數(shù)中，既是奇函數(shù)，又是(0，＋∞)上的增函數(shù)的是

[　　]

A．y＝

D．y＝

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科目： 來源：2001～2002學(xué)年度 第一學(xué)期 教學(xué)目標(biāo)檢測 高三數(shù)學(xué) 題型：013

函數(shù)y＝f(x)在(0，2)上是增函數(shù)，函數(shù)y＝f(x＋2)是偶函數(shù)，則

[　　]

A．　　    B．

C．　　    D．

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同步練習(xí)冊答案