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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

如下圖,為處理含有某種雜質(zhì)的污水,要制造一底寬為2m的無蓋長方體沉淀箱.污水從A孔流入,經(jīng)沉淀后從B孔流出,設箱體的長度為am,高度為bm.已知流水中含雜質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)與a,b的乘積ab成反比.現(xiàn)有制箱材料60m2,問當a,b各為多少米時,經(jīng)沉淀后流出的水中該雜質(zhì)的質(zhì)量最。(A、B兩孔的面積忽略不計)?

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

某種消費口每件60元,不收附加稅時,每年大約銷售80萬件,若政府征收附加稅時,每銷售100元,要征收P元(叫做稅率P%),則每年銷售量將減少20P/3萬件,要使每年在此項經(jīng)營中所取稅金不少于128萬元,問稅率應在什么范圍?當稅率為多少時稅金最多?最多稅金為多少?

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

關于x的不等式組的整數(shù)解的集合為{-2},求實數(shù)k的取值范圍.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

若不等式<0的解集為R,求實數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

若方程x2+(m-2)x-m+5=0的兩個根都大于2,求實數(shù)m的取值范圍.

閱讀下面的解法,回答提出的問題.

解:第一步,令判別式Δ=(m-2)2-4(-m+5)≥0,

解得m≥4或m≤-4;

第二步,設兩根為x1,x2,由x1>2,x2>2得

,所以

所以m<-2.

第三步,由得m≤-4.

第四步,由第三步得出結(jié)論.

當m∈(-∞,-4]時,此方程兩根均大于2.

但當取m=-6檢驗知,方程x2-8x+11=0兩根為x=4±,其中4-<2.

試問:產(chǎn)生錯誤的原因是什么?

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

已知a,b是兩個非零向量,當a+tb(t∈R)的模取最小值時.

(1)求t的值;

(2)若a與b成角,求證b與模最小的向量a+tb垂直.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

已知一測高儀表失靈的飛機在高空以300km/h的速度按水平方向向東飛行,飛機的航線和山頂C在同一鉛直平面內(nèi),若在A處飛行員先看到海拔高度為4000m的山頂C的俯角為,經(jīng)120秒后在B點又看到山頂C的俯角為,求飛機現(xiàn)在的海拔高度.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

已知平面上三個向量a、b、c的模均為1,它們相互之間的夾角均為

(Ⅰ)求證:(a-b)⊥c;

(Ⅱ)若|ka+b+c|>1(k∈R),求k的取值范圍.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

已知兩點M(-1,0),N(1,0),且點P使成公差小于零的等差數(shù)列.

(1)點P的軌跡是什么曲線?

(2)若點P坐標為(x0,y0),記θ為的夾角,求tanθ.

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科目: 來源:成功之路·突破重點線·數(shù)學(學生用書) 題型:044

已知△ABC中,A(2,4),B(-1,-2),C(4,3),BC邊上的高為AD.

(1)求點D和向量的坐標;

(2)設∠ABC=θ,求cosθ的值;

(3)求證·

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