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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

找出三角形和空間四面體的相似性質(zhì),并用三角形的下列性質(zhì)類比出四面體的有關(guān)性質(zhì).

(1)三角形的兩邊之和大于第三邊;

(2)三角形的中位線等于第三邊的一半,并且平行于第三邊;

(3)三角形的三條內(nèi)角平分線交于一點,且這個點是三角形內(nèi)切圓的圓心;

(4)三角形的面積S(abc)r(r為內(nèi)切圓半徑).

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

已知橢圓具有性質(zhì):若MN是橢圓C上關(guān)于原點對稱的兩個點,點P是橢圓上任意一點,當(dāng)直線PM、PN的斜率都存在,并記為kPMkPN時,那么kPMkPN之積是與點P的位置無關(guān)的定值.試對雙曲線=1寫出具有類似特征的性質(zhì),并加以證明.

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

觀察×(1×2-0×1)=1,

×(2×3-1×2)=2,

×(3×4-2×3)=3,

×(4×5-3×4)=4,

由上述事實你能得出怎樣的結(jié)論?

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

從大、小正方形的數(shù)量關(guān)系上,觀察下圖所示的幾何圖形,試歸納得出的結(jié)論.

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=(x+1)ln(x+1),若對所有的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求實數(shù)a的取值范圍.

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

一人走過一座橋的速度是4 km/h,同時一船在此人底下以80 km/h的速度乘船劃過,此橋比船高200 m,且橋與河道垂直,問3 min時人與船彼此分離的速度(保留到整數(shù)).

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

求定積分

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

下圖顯示了某路段的三個橫斷面,其面積分別為A1=46.2 m2,A2=52.7 m2A3=35.3 m2,相鄰兩個橫斷面的間距為25.0 m,筑路時需將這部分沙土清除掉,試估算這部分沙土的體積.

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

在下圖中的網(wǎng)格區(qū)域內(nèi)擬建一座工廠,每個網(wǎng)格的面積為20 m×20 m,格點處的深度(單位:m)如表所示,在此深度內(nèi)的土石需要挖走,試計算:

(1)應(yīng)挖走的土方;

(2)挖掘機挖土?xí)r,泥土因變松而使體積增加15%,如果每輛翻斗車能裝運18 m3,那么運走這些土石需要多少車次?

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科目: 來源:選修設(shè)計同步數(shù)學(xué)人教A(2-2) 人教版 題型:044

設(shè)函數(shù)f(x)=x3-6x+5,xR

(1)求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間和極值;

(2)若關(guān)于x的方程f(x)=a有三個不同的實根,求實數(shù)a的取值范圍;

(3)已知當(dāng)x∈(1,+∞)時,f(x)≥k(x-1)恒成立,求實數(shù)k的取值范圍.

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同步練習(xí)冊答案