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科目: 來源: 題型:044

(南通一中模擬)已知f(x)是定義在[1,1]上的奇函數(shù),且f(1)=1,若m、n[11],mn0時(shí),

(1)用定義證明函數(shù)f(x)[11]上是增函數(shù);

(2)解不等式;

(3)對(duì)所有x[1,1],a[2,2]恒成立,求實(shí)數(shù)t的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:044

(2007北京海淀模擬)已知函數(shù)f(x)的定義域?yàn)?/FONT>[0,1],且滿足下列條件:

①對(duì)于任意x[01]總有,且f(1)=4

②若,,則有

(1)f(0)的值;

(2)求證:

(3)當(dāng)時(shí),試證明:

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科目: 來源: 題型:044

(2006東北三校模擬)已知函數(shù)的圖象關(guān)于中心對(duì)稱.

(1)f(x)

(2),,

求證:

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科目: 來源: 題型:044

(2007江蘇,21)已知a,bc,d是不全為零的實(shí)數(shù),函數(shù),.方程f(x)=0有實(shí)數(shù)根,且f(x)=0的實(shí)數(shù)根都是g[f(x)]=0的根;反之,g[f(x)]=0的實(shí)數(shù)根都是f(x)=0的根.

(1)d的值;

(2)a=0,求c的取值范圍;

(3)a=1,f(1)=0,求c的取值范圍.

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科目: 來源: 題型:044

(2006荊州模擬)已知,,

,且

(1)當(dāng)n2時(shí),求證:

(2)試確定一個(gè)正整數(shù)N(N2),使得當(dāng)nN時(shí),都有

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科目: 來源: 題型:044

(2007北京西城模擬)設(shè)集合W是滿足下列兩個(gè)條件的無窮數(shù)列的集合:

;②,其中,M是與n無關(guān)的常數(shù).

(1)是等差數(shù)列,是其前n項(xiàng)的和,,

證明:;

(2)設(shè)數(shù)列的通項(xiàng)為,且.求M的取值范圍;

(3)設(shè)數(shù)列的各項(xiàng)均為正整數(shù),且

證明:

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科目: 來源: 題型:044

(啟東中學(xué)模擬)已知數(shù)列中的相鄰兩項(xiàng),是關(guān)于x的方程的兩個(gè)根,且(k=1,2,3,…)

(1),,;

(2)求數(shù)列的前2n項(xiàng)和

(3)設(shè)

,,

求證:

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科目: 來源: 題型:044

(黃岡中學(xué)模擬)已知定義在R上的函數(shù)f(x),滿足條件:①f(x)f(x)=2;②對(duì)非零實(shí)數(shù)x,都有

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;

(2)設(shè)函數(shù),直線分別與函數(shù)y=g(x),交于、兩點(diǎn)(其中nN*),設(shè),為數(shù)列的前n項(xiàng)和,求證:當(dāng)n2時(shí),

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科目: 來源: 題型:044

(2006鄭州模擬)已知點(diǎn)都在直線ly=2x2上,是直線lx軸的交點(diǎn),數(shù)列是公差為1的等差數(shù)列(nN*)

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;

(2)問是否存在kN*,使得f(k5)=2f(k)2成立,若存在,求出k值;若不存在,請(qǐng)說明理由;

求證:(n2,nN*)

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科目: 來源: 題型:044

(2006全國I,22)設(shè)數(shù)列的前n項(xiàng)的和n=1,23,….

(1)求首項(xiàng)與通項(xiàng);

(2)設(shè),n=1,2,3,…,證明:

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